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2016-2017学年高中物理沪科版必修2课件:第4章 3 研究机械能守恒定律(二)
第4章;;;一、实验原理;二、两种验证方案
(一)用单摆和DIS装置验证机械能守恒
1.实验步骤
(1)在铁架台上端用铁夹悬挂一个摆球(如图1).
(2)在方格纸上确定4至5个点作为测量点.
(3)分别安装光电传感器,并使之与数据采集器相连接.
(4)让摆球从某一高度向下摆动.分别测出摆球在摆动过程中任意时刻的动能和重力势能.
(5)研究每一个测量点上机械能的总量的特点.;2.误差分析
(1)本实验中摆球在运动过程中受到阻力作用,引起实验中动能的增加量小于重力势能的减少量.
(2)光电传感器的灵敏度对实验结果也有影响.
3.注意事项
(1)摆球运动时,应使其轨迹在一竖直面内,避免做圆锥摆运动.
(2)调整带方格纸的木板,应使其竖线在竖直方向上.
(3)为准确测定摆球在各位置的瞬时速度,可在摆球下部安置一块挡光片,并确保挡光片在竖直面内.;(二)用自由落下的重物和打点计时器验证机械能守恒
1.实验步骤
(1)安装置:按图2甲把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与电源连接好.;(2)打纸带:在纸带的一端把重物用夹子固定好,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近.先接通电源后放手,让重物拉着纸带自由下落.重复几次,得到3~5条打好点的纸带.
(3)选纸带:从打好点的纸带中挑选点迹清晰且开始的两点间距接近2 mm的一条纸带,在起始点标上0,以后任取间隔相同时间的点依次标上1、2、3…….
(4)测距离:用刻度尺测出0到1、2、3……的距离,即为对应下落的高度h1、h2、h3…….;(2)机械能守恒验证:方法一:利用起始点和第n点.;方法三:图像法(如图3所示).;3.误差分析
本实验的误差主要是由纸带测量产生的偶然误差以及重物和纸带运动中的空气阻力及打点计时器的摩擦阻力引起的系统误差.
4.实验注意事项
(1)打点计时器安装要稳固,并使两限位孔的中线在同一竖直线上,以减小摩擦阻力.
(2)应选用质量和密度较大的重物,增大重力可使阻力的影响相对减小,增大密度可以减小体积,可使空气阻力相对减小.;(3)实验时,应先接通电源,让打点计时器正常工作后再松开纸带让重物下落.
(4)本实验中的两种验证方法均不需要测重物的质量m.;;图4;(1)在图(b)中,表示小球的动能Ek随小球距D点的高度h变化关系的图线是________.;(2)根据图(b)表示的实验图像,可以得出的结论是
__________________________________.
解析 根据图(b)所示的实验图像可知,小球的动能与重力势能之和等于常数,即只有重力做功时,物体的机械能守恒.;例2 某同学利用重物自由下落来“验证机械能守恒定律”的实验装置如图5甲所示.;(1)请指出实验装置中存在的明显错误:________________
______________________________________________.
解析 从题图甲中的实验装置中发现,打点计时器接在了“直流电源”上,打点计时器的工作电源是“低压交流电源”.因此,明显的错误是打点计时器不能接在“直流电源”上.;(2)进行实验时,为保证重物下落时初速度为零,应________(选填“A”或“B”).
A.先接通电源,再释放纸带
B.先释放纸带,再接通电源
解析 为了使纸带上打下的第1个点是速度为零的初始点,应该先接通电源,让打点计时器正常工作后,再释放纸带.若先释放纸带,再接通电源,当打点计时器打点时,纸带已经下落,打下的第1个点的速度不为零.;(3)根据打出的纸带,选取纸带上连续打出的1、2、3、4四个点如图乙所示.已测出1、2、3、4到打出的第一个点O的距离分别为h1、h2、h3、h4,??点计时器的打点周期为T.若代入所测数据能满足表达式gh3=______________(用题目中已测出的物理量表示),则可验证重物下落过程中机械能守恒.;在验证机械能守恒定律的实验中,质量为m=1 kg的重锤拖着纸带下落,在此过程中,打点计时器在纸带上打出一系列的点,在纸带上选取五个连续的点A、B、C、D和E,如图6所示.其中O为重锤开始下落时记录的点,各点到O点的距离分别是31.4 mm、49.0 mm、70.5 mm、95.9 mm、124.8 mm.当地重力加速度g=9.8 m/s2.本实验所用电源的频率f=50 Hz.(结果均保留三位有效数字);图6;答案 见解析;(2)从打下点B到打下点D的过程中,重锤重力势能减小量ΔEp=________ J,重锤动能增加量为ΔEk=____________
_________________________________________________.
解析 ΔEp=mghBD=1×9.8×(95.9-49.0)×1
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