中学八年级物理上册 2.3 学生实验:探究-物质的密度同步学案 (新版)北师大版.docVIP

中学八年级物理上册 2.3 学生实验:探究-物质的密度同步学案 (新版)北师大版.doc

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中学八年级物理上册 2.3 学生实验:探究-物质的密度同步学案 (新版)北师大版

PAGE  学生实验:探究-物质的密度 1.密度 (1)实验表明,同种物质的质量与体积的比值是一个常量;不同物质,其比值一般不同,所以质量与体积的比值反映了物质固有的一种特性。 (2)定义:在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。 (3)公式:ρ=eq \f(m,V),此公式中各符号表示的意义和单位分别是:ρ表示物质的密度,单位 kg/m3;m表示物体的质量,单位 kg;V表示物体的体积,单位 m3。 (4)单位:kg/m3、g/cm3。1 g/cm3=1_000 kg/m3。 2.密度的应用 (1)密度公式的变形有m=ρV和V=eq \f(m,ρ),利用它们可以计算物体的质量和体积。 (2)每种物质都有一定的密度,密度是物质的重要特性。可以根据密度鉴别物质、选择材料、通过测定密度还可能发现新物质。 2.密度公式ρ=只是密度的定义式、测量式,而不是密度的??定式,物质的密度是它自身的性质,跟它的质量和体积没有比例关系。因而单从数学知识看密度公式,得出物质的密度ρ与质量m成正比,与体积V成反比的结论显然是错误的。 3.明确物理公式的意义并正确地运用它们是十分重要的。 【例题】 下列说法中,正确的是( )。 A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103 kg/m3,表示1 m3铜的质量为8.9×103 kg D.密度不同的两个物体,质量一定不同 点拨:本题考查学生对质量的认识,它不随物体的状态变化而变化;同时又考查了学生对密度的认识。密度是物质的一种特性,对同种物质来说,它的密度与它本身的质量和体积大小无关。 解析:密度和质量有着密切联系,但它们却有不同的意义。物体中含有物质的多少叫做质量。物体的质量不随形状、状态和位置而改变。一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度不变,密度不同的两个物体,质量有可能相同。因此选项A、D可以排除。铁的密度比铝的密度大,表示相同体积铁的质量大于铝的质量。所以B不正确。 答案:C

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