中学八年级物理上册 2.2 物体的质量及其测量同步学案 (新版)北师大版.docVIP

中学八年级物理上册 2.2 物体的质量及其测量同步学案 (新版)北师大版.doc

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中学八年级物理上册 2.2 物体的质量及其测量同步学案 (新版)北师大版

PAGE  物体的质量及其测量 一、物体的质量 1.物体内含有物质的多少叫做质量,用字母m表示。 2.质量的性质:物体的质量与物体的形状、状态和所处空间位置的变化无关。 3.质量的单位是千克,符号是kg,常用的单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1 t=103 kg、1 kg=103 g、1 g=103 mg。 二、物体质量的测量 1.测量工具:实验室常用托盘天平测质量,日常生活中可用各种秤测质量。 2.天平主要部件:托盘、横梁、平衡螺母、指针、分度标牌、标尺、游码、天平底座。 3.天平的使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处。(2)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处。平衡螺母的调节方法:指针偏左,向右调;指针偏右,向左调。(3)把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横??恢复平衡。(4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加。 “物体”不就是“物质”吗?二者有区别吗? 答案:有区别的,物体是指具有一定的几何形状、占据一定的空间、有一定体积和质量的实物,以个体来划分;而物质是指构成上面物体中的材料,以类来划分。 天平的使用方法及注意事项 (1)天平的使用方法: ①放:把天平放在水平桌面上容易操作的地方。 ②拨:用镊子把游码拨到标尺左端的零刻度线处。 此时易忘记将游码归零,如果犯了这个错误,天平调平后,测量物体质量时,游码示数计入物体质量,测量结果会偏大。 ③调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处(或者指针在中线左右摆动幅度相等),说明天平达到了平衡。 调节方法是:如果指针偏右,就左调平衡螺母;如果指针偏左,就右调平衡螺母。 ④测:把被测物体放在左盘,估计一下其质量,用镊子按照“先大后小”的顺序依次向右盘中加减砝码,最后调节游码在标尺上的位置,使天平横梁恢复平衡。 ⑤记:物体质量就等于右盘中所有砝码的质量数与标尺上游码所对应刻度值(质量数)之和。即m物=m码+m游。 ⑥收:测量完毕,把物体取下,用镊子把砝码放回盒内,把游码拨回标尺的零刻线处,以备下次使用。 (2)注意事项: ①天平都有它的称量范围,天平所能称的最大质量就是天平的称量。用天平称量物品时,被测物品的质量不能超过天平的称量,否则会损坏天平。 ②在向天平盘里添加物品或砝码时要轻拿轻放,加减砝码时要用镊子夹取,不能用手直接去拿。 ③保持天平与砝码干燥、清洁,避免天平和砝码锈蚀。因此用天平称量潮湿的物品或液体时,要放到容器中进行称量。更不要把化学药品直接放在天平盘中进行称量。 【例题】 (2010·江苏无锡中考)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示。要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动。当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该________(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入50 g、20 g和10 g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为________ g。 解析:根据天平的使用规则,用天平测量物体质量时,应将天平放在水平工作台上,甲图中指针摆幅可以看出它明显偏左,说明天平左边质量较大,所以应向右调节平衡螺母,直到指针指向刻度盘的中线处。 测量过程中指针偏向左边,表明左盘中物体的质量大于右盘中砝码的质量,应该向右盘添加砝码,此时千万不能再调节平衡螺母。 按正确的读数规则,左盘中物体的质量等于右盘砝码的质量数加上游码对应的刻度值,标尺上的分度值为0.2 g,则游码的示数为1.6 g,砝码的质量之和为80 g,则被测物体的质量为50 g+20 g+10 g+1.6 g=81.6 g。 答案:右 增加 81.6

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