中学八年级物理上册 3.1 运动与静止教案 (新版)北师大版.docVIP

中学八年级物理上册 3.1 运动与静止教案 (新版)北师大版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学八年级物理上册 3.1 运动与静止教案 (新版)北师大版

PAGE  运动与静止 教学目标 1.知道什么是机械运动,知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2.知道物体的运动和静止是相对的。 3.知道参照物的概念。 4.会根据指定的参照物判断物体的运动或静止;会根据物体的运动情况判断参照物。 5.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。 教学重难点 重点:机械运动,物体运动或静止的判断。 难点:参照物的概念及参照物的判断。 教学过程 导入新课 第一次世界大战期间,一位法国飞行员在高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,一把抓过来,竟然是一颗飞行的德国子弹!什么情况下飞行员能轻易地抓住飞行着的子弹? 推进新课 1.参照物 要判断一个物体是运动还是静止,要先选择一个标准物体作为参照,这个被选定的标准物体叫参照物。 (课件)(1)观看多媒体动画:①以树为参照物,人是运动的。 ②以人为参照物,树是运动的。 提出问题:如何判定物体是运动的,还是静止的? 对于参照物来说位置发生变化了,就说这个物体是运动的,位置没有变化就说是静止的。 (2)提出问题:你知道如何选择参照物吗? 选择参照物的方法: ①对于这个物体来说,位置发生变化的物体都可以作为它的参照物。 ②我们选定一个物体作为参照物,就假设这个物体是静止的。 ③选择参照物时,要根据需要,选择其中最简单的,但不能选择物体本身作为参照物。 总结归纳 ①运动是绝对的。②运动的描述是相对的。③静止是相对的。 2.机械运动的分类 提出问题:上面我们所看到的这些运动都有什么共同的特征? (1)机械运动的概念 一个物体相对于另一个物体位置随时间的改变叫机械运动。 (课件)(2)观看多媒体课件:①火箭升空;②过山车。 提问:这些运动的路线有什么不同? 提问:你能说出什么是直线运动,什么是曲线运动吗? 经过的路线是曲线的运动是曲线运动。经过的路线是直线的运动叫直线运动。 (3)提问:你能举出生活中所见到的直线运动和曲线运动的例子吗? 3.个性练习 开拓思维 (课件)播放课件:蹦极 (1)蹦极是一种新兴的勇敢者的运动,当你从台上下落到最低位置时,向上反弹。向上反弹过程中,你感觉台上的观察者是怎样运动的? (2)我国自1984年4月8日发射地球同步通信卫星以来,已经陆续发射了多颗这类卫星。这类卫星绕地球转动,但是地球上的人却觉得它静止不动,为什么?

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档