第二节二力平衡设计一.ppt

;牛顿第一定律的内容是什么？ 能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢？请举例证明。 ;1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2.静止或匀速直线运动状态叫做“平衡状态”。;【反馈练习】下列物体受平衡力是（ ） A．在圆轨道上转弯的过山车 B．加速升空的火箭 C．进站的火车 D．马路上匀速直线行驶的汽车 【想一想】 1．物体受到平衡力的标志是什么呢？ 2．物体受到非平衡力将怎样？;（二）二力平衡;;【实验一】两边挂不等重的钩码； ;【实验四】（1）两边挂等重钩码，将塑料片旋转一定角度，使二力不在同一条直线上，释放； （2）待塑料片静止时，观察二力。;在表格中记录现象： ;【实验五】请用剪刀从中间剪断塑料片，观察它的运动状态是否改变，能说明什么？ ;【归纳总结】二力平衡的条件 ①作用在同一个物体上，②力的大小相等，③方向相反，④并且在一条直线上。 【简记】：同体、等大、反向、共线。 【反馈练习】1．F1与F2是平衡力的是( ) ;2．静止在水平桌面上的书，受到的平衡力是( ) A.书的重力和书对桌子的压力 B.书对桌子的压力和桌子的重力 C.书的重力和桌子对书的支持力 D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力;（三）二力平衡应用;【跟踪练习、突破易错点】某同学用F =10N的水平推力没有推动一张课桌，则课桌受到的阻力多大？;2．根据物体的受力情况分析运动状态 【典例剖析】汽车沿直线行驶时受到的牵引力为F，受到的阻力为f。 (1)当F＞f时，汽车做什么样的运动？ (2)当F=f时，汽车做什么样的运动？ (3)当F＜f时，汽车做什么样的运动？;（四）拓展延伸;【想想议议】请同学们结合牛顿第一定律和二力平衡的知识，想想力和运动之间有什么样的关系呢？ 【归纳总结】 1.力是改变物体运动状态的原因； 2．物体的运动不需要力来维持； 3．物体静止或匀速----不受力或受平衡力 4．物体受平衡力----静止或匀速直线 5．物体受非平衡力----运动状态改变 6．运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力； 7??有力作用在物体上，运动状态不一定改变。;【反馈练习】用一根细线拴一块橡皮，在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在运动过程中（ ） A.橡皮受平衡力作用 B.橡皮的运动状态没有发生改变 C.橡皮的运动方向在不断改变，受到的是非平衡力 D.橡皮保持匀速圆周运动，是因为它有惯性 ;【课堂小结】;1.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 A．书对桌面的压力与书所受的重力； B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C．书所受的重力与桌面对书的支持力； D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．