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第二课时小数的读写法
第二课时 小数的读写法
学习内容：
教科书52～53页小数的读写法，完成做一做题目和练习九的第6～7题。
学习目标：
使学生会读、写小数，并进一步理解小数的意义。
教学重点：
使学生会读、写小数。
学习过程：
复习
1、0.2是（??? ）位小数，表示（?????? ）分之（????? ）；
0.15是（???? ）位小数，表示（?????? ）分之（????? ）；
0.008是（???? ）位小数，表示（?????? ）分之（????? ）。
2、0.4的计数单位是（???? ），它有（?????? ）个这样的计数单位；
0.07的计数单位是（?????? ），它有（?????? ）个这样的计数单位；
0.138的计数单位是（????? ），它有（???????? ）个这样的计数单位。
二、启发自学
1、认识数位顺序表
2、读出下面的小数。
6.5 读作：
0.04 读作：
160.073 读作：
讨论：怎样读小数？
3、写出下面的小数。
四点三九 写作：
零点四零八 写作：
三十点零一五 写作：
讨论：写小数应注意哪些？
三、交流梳理
1、一个小数以小数点为界分为整数部分和小数部分。
2、小数的读法
小结：读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
3、小数的写法
小结：写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
四、精炼反馈
1、读出下面的小数。
6.5 0.04 6.72 0.058 340.09
2、写出下面的小数。
零点零七???????? 五点零六??? ???? 十点零零二
三百点七一?????? 零点零一四??? 十五点五零三
五、我的收获
六、当堂检测
1、填空
0.9里面有（????? ）个0.1
0.07里面有（??????? ）个0.01
4个（???????? ）是0.04
2、小数点右边第二位是（??? ）位，第四位是（??? ）位，第一位是（?? ），第三位是（?????）。
3、说出24.375? 每个小数位上的数各是几个几分之一？
4、读出???面各数
（1）南江长江大桥全长6.772千米。
（2）土星绕太阳转一周需要29.46年。
（3）1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。
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