中学高中语文 庖丁解牛学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

中学高中语文 庖丁解牛学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

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中学高中语文 庖丁解牛学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中语文 庖丁解牛学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 【学习目标】 1、掌握并积累文言词语知识。 2、领会《庄子》散文以故事说明道理,把道理寓于故事之中的特点。 【重点难点】 1、通过朗读课文,知识竞赛等方式疏通文意并掌握重要的文言知识。 2、通过深入思考,小组讨论的方式理解课文所阐发的人生哲理。 【学习内容】 一、自主学习夯实基础 1.给加点字注音,根据注音写汉字: 合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会(???? )? ?肯綮(???? ) 良庖岁更刀,割也(?? ?? )(??? ? ) ?膝之所踦(?? ?? )(??? ? ) 彼节者有间,而刀刃者无厚(???? )? 新发于硎(??? ? ) 吾见其难为(??? ? ),怵然为戒(?? ?? )(?? ?? ) 砉然向然??(???? )( ???? )?? 批大卻,导大窾(??? )(???? )? 臣之所好者道也(??? ? ) ? ?? 视为止,行为迟(?? ??)? 善刀而藏之(??? ? )(??? ) chóuchú(???? )(??? ? )满志 páo(? ? ?)丁解牛?? ? 越zǔ(??? )代庖? ?jué(? ??)择? 永zǎi(?? ? )史册 2、解释通假字 砉然向然     技盖至此乎    善刀而藏之     3、解释黑体字 乃中《经首》之会 进乎技矣 臣以神遇而不以目视 依乎天理 视为止,行为迟 吾见其难为 因其固然 虽然,每至于族 4、解释下列虚词: (1)为 ①庖丁为文惠君 ②吾见其难为,怵然为戒③视为止,行为迟 ④提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志) (2)乎 ①技盖至此乎? ②进乎技矣 ③依乎天理 ④而况大軱乎! ⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣! (3)然 ①奏刀騞然 ②因其固然 ③虽然,每至于族…… ④怵然为戒 (4)于 ①合于《桑林》之舞 ②而刀刃若新发于硎 ③恢恢乎其于游刃必有余地矣。 ④虽然,每至于族 5、解释下列特殊句式 技盍至此乎 臣之所好者,道也 技经肯綮之未尝 视为止,行为迟 6、下列三组句子中,每一组里哪个句子加点的成语使用是恰当的?  = 1 \* GB3 ①他做事情只考虑自己,毫无集体观念,真是目无全牛。  = 2 \* GB3 ②张师傅很有修车经验,对各种型号汽车的性能、结构等了如指掌,修理技术已达到目无全牛的地步。  = 1 \* GB3 ①他曾在英国专修英国文学,要他用英文写作自然游刃有余。  = 2 \* GB3 ②警方布下天罗地网,那几个歹徒一定游刃有余。  = 1 \* GB3 ①你做事老是怕这怕那的,犹豫不决,真是踌躇满志。  = 2 \* GB3 ②他的论文获得一等奖,又被提升为处长,难怪他最近总是踌躇满志。 7.根据原文中的几句话,写出所衍生出来的成语: (1)三年之后,未尝见全牛也(????????? ?????)?? (2)技经肯綮之未尝( ????????? ??????) (3)方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行(????????????? ? ?) (4) 以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地(????????? ??? ? ?) (5)提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之( ??????????? ??) 二、设问导学与交流展示 1.能代表庖丁观点的一句是:??????????????????????????? 2.庖丁解牛经过三个阶段,请用课文中的原句回答: ???????????????????????→??????????????????????→??????????????????????3. 解牛之道与养生之道有何联系?庄子通过这个寓言又想告诉我们什么道理呢? 三、自我检测、点拨巩固 1.加点字解释有误的一项是(???? ) A.乃中《经首》之会 ? ? ?中:合乎???? B.批大卻,导大窾? ? ?? ????导:指导 C.族庖

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