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第十课缝手套
第十课 缝手套
教学目标：
学习并初步掌握缝手套的基本过程。
根据自己的喜好学习画样裁剪、缝制、装饰手套。
培养学生眼、手、脑的协调能力及创新新能力。
教学准备：
教师准备：实物投影仪，不同的布料及装饰品、棉线、缝衣针、剪刀、各种不同的手套。
学生准备：可缝制手套的布料1块、棉线、缝衣针、剪刀、装饰品等。
教学过程：
一、激趣导入
你见过或用过什么样的手套？你可知道手套是怎样缝制的？
实物投以展示各种色彩鲜艳的大大小小的手套。
给手套分类，填表：
二、指导缝制
布料来源：购买或利用旧衣物或边角料等。
缝制过程：
用实物投影仪演示布手套的缝制过程。
教师示范。
请学生说一说布手套的缝制过程及注意点：
画样：在纸上画出手的外形。
放样：在画样上沿手的外形向外放出1.5-3厘米；
剪纸样：在放出的画样上沿边仔细剪。
裁剪：在双层布料上按放???裁减；
缝合：缝制过程中选择基本针法。
缝边：注意密而匀。
翻面：整理成美观的手套，并试用一下。
学生动手缝制。教师个别辅导，及时纠正。提醒注意安全。
评优鼓励
分小组评议。
请做的好的同学谈一谈缝制手套的诀窍和体会。
建议学生分小组去商场，货摊考察各种类型，式样，用途的手套。了解制作方法。
教学后记：基于前面的穿针引线和缝补东西，这课对孩子来说并不是非常的难，是有一定基础的，但是要想缝好又不是一件容易的事，所以需要在一旁指导，需要孩子们有耐心，而且要细心。
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