《生理学(第三版)》.pdf

生理学 第一章?绪?论 第一节?概?述 一、生理学的研究对象和任务 生理学是生物科学的分支，其研究对象是机体的各种生命活动。机 体是指包括人体在内的一切生物体。生命活动是指机体在形态结构基础 上所表现的各种功能活动。生理学根据其研究的机体不同，分为动物生 理学、植物生理学、人体生理学等。 医学生学习的是人体生理学，通常称为生理学。它是专门研究人体 正常生命活动规律的科学。人体在生活过程中产生各种各样复杂的生命 活动，如肌运动、腺体分泌、血液循环、呼吸活动、消化吸收、肾泌尿、 大脑思维等。生理学的任务，就是要阐明生命活动产生的原理、条件和 过程，以及人体内外环境变化对它的影响，从而掌握正常人体生命活动 的规律，为个体（包括自身和他人）、家庭和社会的卫生保健，预防和 治疗疾病，增进人类健康，提供科学的理论依据。 生理学是用物理、化学的理论和方法研究生命现象的科学，而生命 现象必有其形态结构基础，故生理学与物理、化学、解剖学及组织胚胎 学等有着密切的联系。来源于生活实践，主要是医学实践和科学实验的 生理学理论知识，对临床医学和预防医学具有指导意义。而临床医学和 预防医学的发展，又不断给生理学提出新的课题，推动着生理学的发展。 疾病同健康一样，也是生命的表现形式。疾病时表现的种种异常变化， 无一不是正常结构、功能发生量变和质变的结果。不掌握人体正常生命 活动的规律，就不能提出保持和增进健康、提高生命质量的措施；不熟 悉正常人体生理功能的知识，就不可能掌握防治疾病、促进康复的理论 和技能。医学生只有先学好生理学，才能为今后学习生物化学、病理学、 药理学、免疫学等基础医学，并进而为学好预防医学和临床医学奠定必 要的理论基础。所以，生理学是一门重要的医学基础理论科学。? 世纪 法国著名生理学家克鲁特·伯尔纳 （???????）曾说过：“医学 是关于疾病的科学，而生理学是关于生命的科学。所以后者比前者更有 普遍性。这就是为什么说生理学必然是医学科学的基础”。 二、学习生理学的观点和方法 人体的生命活动是一种高级的物质运动形式，它既服从于最基本、 最一般的物质运动规律，又有其自己独特的、更复杂的生物运动形式， 而且还受到社会、心理因素的深刻影响。医学生在学习生理学时，应在 辩证唯物主义思想的指导下，运用功能与结构、局部与整体、人体与环 境等对立统一的观点，去认识和掌握人体生命活动的规律。 一定的结构决定一定的功能，而长期的功能改变，又可引起结构的 变化，如肌细胞长似纤维，适宜于进行收缩运动，而经常的运动锻炼， 可促使肌纤维粗壮发达。人体是由许多器官、系统组成的整体，它们的 各种功能活动互相联系、互相配合、互相制约、互相依存，作为一个完 整的机体进行着有规律的活动。例如，人们在进行剧烈的体力劳动时， 在骨骼肌进行协调收缩和舒张的同时，呼吸加深加快，促进气体交换； 心跳加快加强，血液循环加速，骨胳肌血管舒张，血流量增多；消化、 泌尿等器官的活动减弱，血量供给减少，以节省能源，保证重点。人体 的功能活动还与周围环境保持着协调平衡。当环境气温下降时，可使皮 肤血管收缩，血流量降低，散热减少；骨骼肌紧张性提高，内脏代谢增 强，产热增多，使体温不致下降。人类还可通过加强运动、增加衣着、 安装取暖设备等达到御寒的目的，从而使人体与环境协调平衡。人作为 包括自然环境和社会环境在内的生态系统的组成部分，其生命活动必然 受到社会、心理因素的影响，故应从生物的、心理的、社会的水平去观 察和理解人体的生命活动。 学习生理学应坚持理论与实践结合的原则，既要重视基本理论知识 的学习，又要重视基本技能的训练和态度素质的培养。医学实践是生理 学知识的源泉，具有辉煌历史的中医学曾积累了丰富的生理学知识。如 成书于春秋战国时期的《内经》，将整体观点、阴阳五行学说和脏腑经 络学说有机地结合，构筑了辨证施治的理论体系，并有许多关于人体生 理功能的记载。科学实验是现代生理学理论知识的主要源泉，? 世纪威 廉·哈维 （???????）首创动物活体解剖实验法，发现了血液循 环，使生理学成为一门独立的学科。此后，主要利用动物实验，在器官、 系统水平对机体功能进行了广泛的研究。一直到本世纪中叶开始，由于 数学、物理、化学等基础科学的飞速发展以及新技术的推广应用，生理 学的研究才向细胞分子水平和整体水平两个方面深入