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潍坊市2017年县市区教育工作督导评估方案
附件
潍坊市 2017 年县市区教育工作督导评估方案
潍坊市人民政府教育督导室
二○一七年三月
一、说明
1.为督促县市区（含市属开发区，下同）党委、政府依法履行教育发展职责，全面贯彻落实国家、省、市决策部署，转变教育发
展方式，努力办好人民满意教育，根据《中华人民共和国教育法》、《教育督导条例》、《山东省教育督导条例》及其他教育法律法规，
制定本方案。
2.本方案以县市区党委、政府及有关部门为主要督导评估对象，以教育改革发展的重点工作为督导评估内容。设置一级指标（A
级）4 项，二级指标（B 级）20 项，共 1000 分。
3.本方案指标采取“互联网+”的教育督导模式，加强过程性督导和利益相关方的监督，通过信息公开，确保客观真实。
4.督导评估实施前，根据工作实际，可以对个别指标的内容和计分权重、办法进行微调。
5.对各指标督导成绩的认定，以公示时间为最终截止日期，之后变化发展计入下年度整改成绩。
6.省委、省政府对县市区科学发展考核教育工作群众满意度、市教育局对县市区教育工作家长满意度按 6：4 的权重计算，形成
教育综合满意度，作为对县市区教育工作督导评估最终成绩计算的系数。
7.督导评估结果由市委、市政府进行通报，作为评选表彰教育工作先进县市区和专项表彰的依据，并向社会公报，接受社会监督。
辖区内教育工作发生重大安全稳定责任事故以及其它严重问题的，相应县市区不予表彰。
8.本方案由潍坊市人民政府教育督导室负责解释。
2
二、督导评估指标及分值
一级指标 二级指标
指标名称 分值 指标名称 分值
B1解决大班额和全面改薄 110
B2新教师录用 100
A1发展性指标 300 B 3学前教育发展 30
B4民办教育发展 2
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