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都镇湾镇中心学校李三元的作业 我们到法国去旅游! 【背景介绍】学习世界地理的主要目的是培养学生用世界的眼光看地理问题,用地理知识分析解决自身的或者本土的发展问题,形成良好的地理知识结构与地理道德意识与情感,从而为增长对本民族的认同意识与加强异族友好联系打下基础.加之新世纪地理教育需要具有国际视野,同时又有立足于本民族实际创业意识和能力的人才.基于这种认识,我在本学期尝试通过让学生在把握地理事实的基础出生成对中国发展各个维度进行深度关照的意识,从而也为学生将来能够为国为人民作出应有贡献而作必要准备.下面以” 我们到法国去旅游!”为例子进行课堂实践说明. 【课堂实录节选】 师:同学们,你们看这是哪国的国旗呀?(老师出示一面法国三色旗) 生:(立即盯紧看,稍作停顿):法国的. 师:你们怎么知道的? 生(有的说是在电视上看到的;有的说是在地图上看到的……) (评介:学生由此拉开对法国的情景酝酿) 师(进一步调味):你们想不想去法国玩儿呢? (评介:迎合学生好玩的心理,力求把学生的情趣高度到较高的维度) 生(面露兴奋色)太好了! 师:那好呀,今天我们就借这节课作一次短暂的旅游.我们组建成A,B,C,D四个旅游团.将通过一些必要环节完成这个过程,我们将会在不久的时候看哪个团队最终表现最优秀. 师:下面第一个环节就是----比比谁的基本功比如迅速获取地理信息和信息质量,团队协助力怎么样等等.同学