2017届记叙文以小见大作文写法.pptVIP

;游子吟;;; ;回 顾 经 典; 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍[zuò] ——杨绛《老王》 “大”：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。 聚焦凡人小事 ; 我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光???没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬! ——杏林子《生命 生命》 “大”：表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度。 观 察 身 边 景 象 ; 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》 “大”：抒发人间真情－－父子情深。 捕 捉 细 小 情 节 ; “小”;1.组长组织，激情投入，用最短时间完成。 2.集体讨论，遇到困难，及时举手，让老师参与你们的讨论。 3.讨论过程，及时总结、拓展知识。 4.讨论结束时，迅速展示，其他同学做好点评准备。; ;;以小见大的常见方式之一：;讨论二：阅读下面的文段，分析文中是如何“以小见大”的？;以小见大的常见方式之二：;如何做到“以小见大”; 学以致用 你来点评; ;榜样就在身边，精彩片段赏析; 他走向卧室，仰靠在儿子买的高级按摩椅上，手里拿着紫砂壶，喝着儿子买的名贵茶叶，却感受不到茶水的醇香，他的心情久久不能平息，反而因为它们，掀起了思念的狂澜。老人是想念儿子了，已经记不起他有几年没有回过家了，而每一次回来都是急匆匆的，每一次打电话，儿子都会因为忙而匆匆挂掉电话……老人自己都觉得已经习惯了。 想着想着，老人渐渐入睡了，在梦中，他恢复了年轻时的模样，牵着儿子稚嫩的小手，一起散步在回家的路上…… 高一一班袁仪 ; 牛刀小试 你最有才; 牛刀小试 你最有才;寄 语;课后作业