[名校联盟]25快乐的节日(人教课标版).ppt

;25 、快乐的节日;按要求听读课文： 1、检查学生回去读的情况，有错的老师同学纠正。（重点读准字音) 2、学生分节听朗读 ，比较自己预习时哪些地方读得不够好。（听的同时画出小节） 3、在老师的引导下检查自己圈出的生字和画出的带生字词语。 ;小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。;花儿向我们点头， 小溪快乐的流淌。 它们向我们祝贺。 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。 ;感谢亲爱的 ， 让我们自由的成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢的向着天空飞翔， 飞向我们的理想。;唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。;　 再读课文，圈出生字，用横线画??带有生字的词语。;拼一拼，读一读;chuī;zhù hè 祝 贺;希;祖国;由;羽;丰;勇 敢;理;敬;度;吹风　祝贺　希望祖国　羽毛　丰满勇敢　尊敬　度过自由　理想;小朋友，试试看;（　　）的节日（　　）的红领巾　 （　　）的衣裳 （　　）的祖国（　　）的老师　 （　　）的同学伙伴 （　　）的时光（　　）地流淌　 （　　）地飞舞 ;(快乐）的节日(鲜艳)的红领巾　(美丽)的衣裳 （可爱）的祖国（敬爱）的老师　 （亲爱）的同学伙伴 （快乐）的时光（静静）地流淌　 （欢快）地飞舞 ;;小朋友，请记住;小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。