大学生职业发展与就业指导课程建设探析——以曲阜师范大学为例大学生职业发展与就业指导课程建设探析——以曲阜师范大学为例.pdf

就业指导? ????年第??期? 大学生职业发展与就业指导课程建设探析? 以曲阜?币范大学为例? 白延宁 ，郭庆兵 ，杨 东? ?曲阜师范大学 ，山东曲阜 ???????? 【摘 要】曲阜师 范大学坚持国家对大学生职业发展与就业指导课程建 设的基本要求 ， 立足学校内涵文化 、? 学科专业 特点 、行业 岗位需求和 学生实际情 况 ，积极推进 大学生职 业发展与就业 指导课程本 土化 、 校本化 建? 设。通过培育师资队伍、规范课程管理、编写校本教材、引进测评工具、参加竞赛交流等一系列措施，解决问? 题 ，总结经验并构建较完整的课程体 系，为其他高校提供借鉴。? 【关键词】职业发展和就业指导 ；课程建设 ；本土化 ；校本化? 中图分 类号：????? 文献标 识码 ：?? 文章编号：????。???? ????????．????．??? 背景与意义? 破 ；进入九十年代 ，大学生就 业制度进行 了进一步探? 索 。????年?月 ，中共 中央 、国务院 ??中国教育改革? 就业 制度改革给了大学生 更多选择职业的 自由和? 和发展纲要?规 定 “大部分毕 业生实行在 国家方针 、? 权 利 。改革 开放 初期 ，大 学生作 为稀 有 的人 力资源? 政策指导下 ，通过人才劳务市 场 ，采取 自主择业的就? 由国家持有 ，实行 “统包统配 ”的分配模式 ；八十年? 业方法 ”。? 纲要? 的颁布成 为大学生 就 ? ???度? 代 中后期 ，? “双向选择 ”开 始萌芽 。????年 ?月 ，中? 改革 正式跨 入 市场经 济体 制下 自主择 业 阶段 的重要? 共 中央 ?《关于教育体制改革 的决定》 明确指 出 ，对于? 标 志 ； ??九 十年代末至 今 ，我 国高等教育 得到了 长? 国家招生计划 内的学生 ，其 “毕业分配 ，实行在国家? 足进展 ，高校毕业生数量从 ????年??．?万增至????年? 计划指导下 ，由本人选报志愿 、学校推荐 、用人单位? ???万 ，完 成了从 “精英教