九年级英语全册 宾语从句课件 (新版)人教新目标版.pptVIP

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九年级英语全册 宾语从句课件 (新版)人教新目标版

宾 语 从 句 The Object Clause; 有一个主句和一个或多个从句构成的句子叫复合句的主干部分,从句修饰主句或作主句的某个成分。从句在主句中可以充当主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等。初中阶段的复合句主要有宾语从句和状语从句。 在从句中起宾语作用的从句称为宾语从句。宾语从句可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。根据引导词的不同,宾语从句又可分为:以 、 、 。 ; I know him . 2. I know who he is . ;从属连词that引导的宾语从句; 主句谓语动词为think等时;宾语从句的概念: 宾语从句在复合句中作主句的宾语。;连词(引导词);一、连词(引导词) 1. 当宾语从句是陈述句时(包括肯定句和否定 句),连词由that引导,因为that在从句中不作 任何成分,也没有任何具体意思,因此在口语 或非正式文体中常省略;2. 当宾语从句是一般疑问句时,由连词whether或if引导(口语中常用if),因为if/whether翻译成:“是否”,具有一定的意义,所以不能省略;3. 当宾语从句是特殊疑问句时,由连接代词(what, who, whom, which, whose)或连接副词(when, where, how, why)引导,因为连接代词 或连接副词在从句中担任一定的句子成分,具 有一定的意义,所以不可以省略; 带how的词组也都可以引导宾语从句 ;二、时态 1. 如果主句是现在的时态 (包括一般现在时 , 现在进行时,现在完成时),从句的时态可根 据实际情况而定,(包括一般现在时,一般过 去时,一般将来时,现在完成时等);2.如果主句是过去的时态(包括一般过去时,过去进行时),那么从句的时态一定要用相对应的过去的某种时态(包括一般过去时,过去进行时,过去将来时, 过去完成时);3.当从句是客观真理,定义,公理,定理 时用一般现在时。;三、语序 宾语从句的语序用陈述语序: 连接词+主语+谓语+其他成分;1. When will he go to the library? ?His brother asks__________________________;1.could / would是委婉语气,而不是过去式,因此宾语从句的时态根据实际情况用不同时态。;2. 如果主句的谓语动词是ask时,连词不可能是that;;3. 如果从句中含有or或or not时,只能 用whether而不用if;主句 ;5. 连词+宾语从句 连词+to do;1.?The young man asked _____ its summer or winter. A. either B. that C. weather D. whether 2.??We dont know ______ they did it . A. how B. who C. what D. which 3. The teacher asks us ____ Jim can come back on time . A. that B. if C. when D. what time 4. Does anybody know ______ we will have a sports meeting this weekend or not . A. if B. where C. whether D. that ? ? ;5. I wonder _______ he is crying now . A. that B. why C. how D. when 6. Have you found out ______ w

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