《阁夜》优秀实用[资料].pptVIP

阁 夜;预习检测（高考名句默写）;预习检测（诗歌三看）;第二看：看作者、看背景;第三看：看注释、看文本;学习目标;岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。;品读诗歌（先自主学习、后合作探究）; 1、提问方式：请分析这首诗或这一联的表达技巧 (或艺术手法，或手法)。 2、提问变体：诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 3、解答分析：表达技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表达技巧。 4、答题步骤：  (1)准确指出用了何种表达技巧。  (2)结合诗句阐释如何用了这种手法。  (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 ; 虞美人 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 。 请简要赏析“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的表达技巧？ 答：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法(步骤一)。作者借一江向东流的绵延不绝的江水来比喻自己的愁 (步骤二)。突出了自己内心愁之深、愁之多。(步骤三)。 ;本诗朗读的注意事项; 押韵;;岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 ;;