数字电子技术实验讲义(13年12月修订)数字电子技术实验讲义(13年12月修订).pdfVIP

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数字电子技术实验讲义(13年12月修订)数字电子技术实验讲义(13年12月修订)

计算机科学学院 数字电子技术 实验讲义 计算机系统结构教研室 2013 年 12 月修订 目 录 数字电子技术实验说明....................................................................1 实验一 集成与非门的逻辑功能转换实验....................................3 实验二 利用 SSI 设计组合逻辑电路............................................5 实验三 利用 MSI 设计组合逻辑电路...........................................7 实验四 触发器及简单时序电路实验............................................8 实验五 双向移位寄存器的应用实验..........................................10 实验六 计数译码显示电路应用实验..........................................12 1 数字电子技术实验说明 一、数字电子技术实验目的 《数字电子技术》是计算机科学相关专业必修的一门专业技术基础课程,也是一门理论与 实践紧密结合的课程。《数字电子技术》实验是该课程的一个重要教学环节,这个环节将在学 生较全面地掌握数字系统分析与设计的理论知识的基础上,充分运用所学知识,选择熟悉的各 种不同规模的逻辑器件进行逻辑电路的设计。通过这个过程,强化学生理论应用于实践的灵活 性,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。 二、实验方式和手段 目前,我们采用华中科技大学计算机学院欧阳星明老师编写的《数字电路逻辑设计》作为 主教材,采用清华大学教学仪器厂研制的 TEC-8 计算机硬件综合实验系统和欧阳星明老师组 织研制的 IVDLEP 虚拟实验平台实施《数字电子技术》的实验教学。 TEC-8 实验系统提供了不同规格的芯片插槽,可以使用中小规模集成电路芯片采用硬连线 的方式完成基本的数字电路实验,也可以使用实验系统上提供的 FPGA 完成综合性数字电路 及数字系统设计实验,灵活性较大。 IVDLEP 虚拟实验平台是一个专门用于《数字逻辑》实验的软件系统,借助这个系统,可 以完成原来必须在硬件试验箱上进行的实验内容,使得数字系统设计的实验不再受到实验设备 和器件的制约,同时又能够充分体验到硬件实验的过程和效果。 三、实验过程要求 整个实验过程分为三个阶段:预习准备阶段、实验验证阶段和总结报告阶段。 1、 预习准备阶段:正确理解实验目的和实验内容,完成预习报告。预习报告中必须包含 如下内容:(1)实验目的;(2)实验注意事项;(3)实验具体内容(包括设计步骤、 实验电路、测试验证表格(填好理论结果))。 2、 实验验证阶段:根据预习报告中的内容,在实验平台上搭建电路,验证结果,请老师 验收。 3、 总结报告阶段:总结实验过程,分析实验结果,完成实验报告。实验报告必须包含如 下内容:(1)预习报告中的内容;(2)实验结果及结果、现象分析;(3)思考题;(4) 实验心得。 四、实验项目设置 根据数字电子技术的实验教学计划,可选择完成本实验讲义中的 4~6 个实验项目,这些 都是非常基础的实验,必须掌握。每个实验 3 学时,共计 12~18 学时。具体项目如下: 实验 1 基本逻辑门及功能转换实验(3 学时) 实验 2 利用 SSI 进行组合逻辑电路设计(3 学时) 实验 3 利用 MSI 进行组合逻辑电路设计(3 学时) 1 实验 4 触发器及简单时序电路实验(3 学时) 实

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