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2017-04-24 发布于贵州
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《中学数学课标与教材解析》;专题一初中数学教科书的基本结构;第一节初中数学教科书内容结构;活动1.1 认识初中教科书的内容结构;;问题1：四个领域分别具体包含哪些内容？问题2：每一内容具体包含哪些章节（题目、所在年级）问题3：每一部分编排有什么特点，请通过某一部分内容给予举例说明 3. 小组发言人就本组讨论的结果向全班展示汇报。在交流的基础上就某些共同问题进行深入讨论。 ; “初中数学教科书内容结构分析;第二节初中级数学教科书教学结构;活动1.2 分析初中数学教科书章节结构;“初中数学教科书章节结构分析;2.各节基本结构;拓展学习;实践与应用;专题二初中数学教科书例析;第一节教科书内容分析 ——以有理数一章为例;活动2.1 透视七—九年级教科书某一章内容;过程：;有理数一章内容分析;第二节初中不同版本教科??的比较;目标：能通过对新课标下两个版本七—九年级数学教科书某节内容的比较，学会在比较的基础上研究七—九年级教科书。（如义务教育段“人教版”和“北师大版”）时间：40分钟材料： “人教版”，“北师大版”七—九年级数学教科书，大白纸，彩笔，胶带。;过程：;不同版本教科书比较分析的框架;拓展学习：阅读材料——螺旋式编排与直线式编排;实践与应用