通用版2016高考生物二轮复习第二部分高分提能策略一高考热点题型冲刺三表格分析类强化闯关.docVIP

PAGE  PAGE 4 表格分析类 1．(2015·北京东城期末)在研究溶菌酶的过程中，科研人员得到了多种突变酶，并测得50%的酶发生变性时的温度(Tm)，部分结果见下表。下列有关叙述正确的是(　　) 酶半胱氨酸(Cys) 的位置和数目二硫键数目Tm/℃野生型T4溶菌酶Cys51，Cys97无41.9突变酶CCys21，Cys143152.9突变酶FCys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164365.5注：Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置。 A．突变酶F的最适温度为65.5 ℃ B．突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关 C．突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关 D．溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关 解析：选D。依题意可知，65.5 ℃是突变酶F有50%发生变性时的温度，而不是该酶的最适温度，A错误；突变酶C的半胱氨酸数目与野生型T4溶菌酶的相同，说明突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目无关，B错误；分析表中数据可知，二硫键数目越多，溶菌酶热稳定性越高，而二硫键的数目的增加可通过改变半胱氨酸(Cys)的位置和增加半胱氨酸的数目加以实现，C错误、D正确。 2.(2015·湖南株洲月考)下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是(　　) 波长(nm)400450500550600670700吸收光能的百分比(%)叶绿素a4068515164016全部色素75935035457535A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 B．光的波长由550 nm转为670 nm时，叶绿体中C3的量会增加 C．该植物缺Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 D．环境温度降低，该植物对光能的利用效率降低 解析：选B。色素吸收的光能可以用于水的光解，水光解时产生[H]和氧气，故色素吸收光能情况与氧气释放速率基本一致，A正确；由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时，色素吸收的光能增加，短时间内光反应阶段产生的[H]和ATP增多，C3的还原加快，CO2固定基本不变，故C3含量减少，B错误；由于Mg是叶绿素的重要组成元素，当植物缺乏Mg时，叶绿素a不能合成，因此叶绿素a吸收光能的减少幅度更大，C正确；表格中数据为适宜条件下的吸收光能情况，当环境温度降低时，利用光能的能力会降低，D正确。 3．(2015·安徽安庆模拟)如表所示为一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据表判断，下列说法正确的是(　　) 基因标记母亲父亲女儿1女儿2儿子Ⅰ－－－Ⅱ－－Ⅲ－－－Ⅳ－－Ⅴ－－①基因Ⅰ与基因Ⅱ肯定在同一对染色体上 ②基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上 ③基因Ⅲ可能位于X染色体上 ④基因Ⅴ可能位于Y染色体上 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 解析：选D。分析表中记录可知，母亲有基因标记Ⅰ、Ⅱ，父亲没有，所以女儿1的基因标记Ⅰ、女儿2的基因标记Ⅱ均来自于母亲，基因Ⅰ和基因Ⅱ可能不在同一对染色体上，①错误；父亲有基因标记Ⅲ，两个女儿都有，儿子没有，说明基因Ⅲ可能位于X染色体上，③正确；女儿2同时具有基因Ⅱ与基因Ⅳ，说明基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于同一条常染色体上或X染色体上，②正确；父亲有Ⅴ基因标记，但儿子没有，说明基因V不可能位于Y染色体上，④错误，所以选D。 4．(2015·江西于都模拟)科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如表所示。下列叙述不正确的是(　　) 能量数值(千卡·m－2·a－1) 动物种类摄取量(I)同化量(A)呼吸量(R)生产量(P)收割蚁(植食)34.5031.0030.90.10小蜘蛛(肉食)12.6011.9010.001.90盐沼蝗(植食)3.711.370.860.51黄鼠(植食)5.603.803.690.11A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动 B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用 C．黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多 D．表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同 解析：选D。根据表格可知，收割蚁同化量为31，而用于自身生长发育等生命活动的能量只有0.10，不到1%的同化量，A正确；摄入量＝同化量＋粪便中能量，因而盐沼蝗摄入食物未同化量为3.71－1.37＝2.34，该部分的能量可被分解者所利用，B正确；黄鼠的同化量为3.80，而呼吸量为3.69，因而其生长效