2015-2016学年鲁教版必修二 1.4 学用地理统计图 学案.docVIP

第一章 人口与地理环境 单元活动 学用地理统计图 【学习目标】 1．学会阅读各类地理统计图。 2．能够独立或合作运用地里图表和地理数据等资料分析问题，初步学会绘制比较复杂的地理统计图表。 3．运用图文转换方法，解决生活中的实际问题。 4. 能够运用科学的人口观 和辩证的观点分析人口统计图表，解决人口问题。 【学习过程】 知识点一 学会运用常见的人口统计图 自学质疑： 常用的地理统计图有：柱状图、曲线图（折线图）、扇形图和饼状图。其中 图，一般说明不同区域同一时段内的人口绝对数量； 图，一般反映同一区域内人口随时间的动态变化； 图，反映一定区域内局部人口数量与全部人口数量的比例关系； 图，反映不同区域之间人口数量比例关系的同时，也体现各自总体的绝对数量。 合作探究： 读教材26页图1-4-5，分析下列问题。 （1）读出自然增长率最高、最低的大洲，并分析原因。 （2）把自然增长率由高到低排列。 （3）欧洲、北美、大洋洲的死亡率为什么比南美洲高？ （4）为什么非洲人口自然增长率最高，而欧洲人口自然增长率最低？ 知识点二 探究人口年龄结构金字塔图 自学质疑： 1.人口年龄结构金字塔是表示一个国家或地区 、 的统计图，因形似金字塔而闻名。 2.表示方法：将总人口按性别分成两栏，再按一定的年