2016届一轮复习生态系统的能量流动和物质循环专题卷(适合全国).docVIP

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  • 2017-04-19 发布于湖北
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2016届一轮复习生态系统的能量流动和物质循环专题卷(适合全国).doc

2016届一轮复习生态系统的能量流动和物质循环专题卷(适合全国).doc

高考题组·规范·特训 题组一 生态系统的能量流动 1. [2012·海南高考]如图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是(  ) A. 甲是生产者,乙是消费者 B. 该生态系统是一个开放的系统 C. 能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出 D. 甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 解析:本题考查的是生态系统的结构和功能方面的知识。甲是生产者、乙是消费者;该生态系统的能量输出到其他生态系统中,故该生态系统是一个开放的系统;太阳能必须经过生产者的光合作用(化能合成作用)转化成化学能才能进入生态系统并开始流动。生态系统的能量可以电能、热能、化学能的形式输出;生产者所固定的太阳能是流经生态系统的总能量。 答案:D 2. [经典高考题]以下表示动物利用食物的过程。 正确的分析是(  ) A. 恒温动物的④/③值一般高于变温动物 B. 哺乳动物的③/①值一般为10%~20% C. 提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 D. 食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物 解析:A项,呼吸代谢消耗量的大小对④/③值有影响,恒温动物维持体温恒定需消耗更多的能量,这些能量由呼吸作用提供,所以恒温动物同化后积累在有机物中的能量要相对低于变温动物。B项,相邻两个营养级的能量传递效率(该营养级的同化量/上一营养级的同化量)为10%~20%;C项,提高③/②值,实际是提高

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