八年级语文上册 20《落日的幻觉》（第3课时）课件 新人教版.pptVIP

　　早晨日出，傍晚日落，这是我们习以为常的自然现象。两小儿面对太阳，曾问出了孰大孰小的问题，你用心观察过这样的自然现象吗？其中蕴涵着什么样的科学道理呢？本文为我们做出了科学的解释。;字词全解;重点解析;文章解释落日幻觉的顺序与描写落日幻觉的顺序为什么不同？ 答：在描写落日情景时，作者先写了落日的大小的变化，再写落日形状的变化，最后写落日时天空光彩的变化。而说明落日科学原理时，则先说明落日颜色变化的原因，再介绍落日时天空光彩的变化，最后介绍太阳形状及大小的变化。这样安排乐意更好说明人们不太熟悉的科学原理，而人们容易接受的科学知识则可以放在后面略写。;　　　日落时的幻觉;出现蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧;落日之韵;*;;;课堂拓展延伸：;事例;事例; ;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云层里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 　　有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 　　这不是很伟大的奇观么？