八年级语文上册 26《三峡》(第1课时)课件 新人教版.pptVIP

八年级语文上册 26《三峡》(第1课时)课件 新人教版.ppt

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八年级语文上册 26《三峡》(第1课时)课件 新人教版

*;;;;;读准字音;借助语感 读清句读——节奏美;自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。 ; 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。;春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影, 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 清荣峻茂,良多趣味。;  每至晴初霜旦,林寒涧肃, 常有高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”;品读文章 分析内容——景物美;品读文章 分析内容——景物美;品读文章 分析内容——景物美;品读文章 分析内容——景物美;;走近作者 品读语情——情感美;古今美文比较读;; 两岸巨岩,倒影如墨?;中间江面,碎光荡漾?;近处江面,绿如翡翠?;远方群山,如红宝石闪光?;有时,碧波雪浪,海鸥翩飞;有时水天柔和,江船宁静…… —— 刘白羽 《长江三峡》;吴均《与朱元思书》 余秋雨《三峡》 刘白羽《长江三峡》; 课外查找有关资料,探究:三峡大坝建成之后,郦道元笔下的三峡风光会有哪些变化?(哪些景观将不复存在?又会增加哪些景观?); 文章主要描写三峡中的   峡。课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按照春夏秋冬的顺序来写?;文章的思路 先写七百里山势—(山高江窄)——接着写夏水迅猛(江水暴涨)——继写春冬美景(风平浪静)——末写寒秋肃杀(水枯谷空)。 ; 全文: 山———静,文气平静舒缓 夏水——动,文气激烈紧张 春冬景色——静中微动,文气轻松晓畅 萧瑟之秋——文气沉重、弛缓、凄 清、悲凉 ;从部分看:第三层 ——素湍、回清 ——绿潭、倒影 ——多生怪柏 ———悬泉瀑布、飞漱其间;修辞——互文 互文——两个(三个)语句内容相互揉杂,彼此隐含,理解时,要上下文应并成一句。 如:重岩叠嶂——重叠岩嶂 隐天蔽日——隐蔽天日 林寒涧肃——林涧寒肃 秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。;;谢谢

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