2017届二轮复习 数列中的高考热点问题 教案（全国通用）.docVIP

PAGE  热点探究课(三)　数列中的高考热点问题 [命题解读]　数列在中学数学中既具有独立性，又具有较强的综合性，是初等数学与高等数学的一个重要衔接点，从近五年全国卷高考试题来看，解答题第1题(全国卷T17)交替考查数列与解三角形，本专题的热点题型有：一是等差、等比数列的综合问题；二是数列的通项与求和；三是数列与函数、不等式的交汇，难度中等． 热点1　等差、等比数列的综合问题 解决等差、等比数列的综合问题，关键是理清两种数列的项之间的关系，并注重方程思想的应用，等差(比)数列共涉及五个量a1，an，Sn，d(q)，n，“知三求二”． 　(2016·天津高考)已知{an}是等比数列，前n项和为Sn(n∈N*)，且eq \f (1,a1)－eq \f (1,a2)＝eq \f (2,a3)，S6＝63. (1)求{an}的通项公式； (2)若对任意的n∈N*，bn是log2an和log2an＋1的等差中项，求数列{(???1)nbeq \o\al(2,n)}的前2n项和． [解]　(1)设数列{an}的公比为q. 由已知，有eq \f (1,a1)－eq \f (1,a1q)＝eq \f (2,a1q2)， 解得q＝2或q＝－1. 2分 又由S6＝a1·eq \f (1－q6,1－q)＝63，知q≠－1， 所以a1·e