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七彩心灵第六期3,4
3 解读心声2010年9月7日 星期二
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乐
!成 长 快 乐 4 上课老走神该咋办?
一位初中生:我上课老分神,怎么办才好呢?如何才能集中注意力?
心理老师:当人做一件事情时间较长的时候,大脑都会出现一定程度的疲劳,从而出现“走神”。科学地说,人的注意力能够高度集中的时间一般也就只有9分钟,最多也不会超过15分钟。所以上课时,许多老师为了让学生的注意力高度集中,在讲授课程10分钟左右,就会采取变换教学方法,如向同学提问、或者举个例子、或者讲个笑话等。
那么作为听课的学生,怎么才能保持注意力高度集中呢?有几种方法不妨一试:
1、预习。
每天晚上做完功课后,用10分钟左右的时间预习第二天将要学习的课程,熟悉将要学习的内容,对自己不懂的地方也有了印象,第二天老师上课时你就会有想听老师怎样讲解的渴望,有助于在课堂上集中注意力。
2、慢慢学会自主学习。
在初中,学习知识的方式和小学已经有所不同,在某些程度上老师开始训练学生“会学”,而不再是简单地“学会”。所以你也要逐步地适应这种教学方式,这样就容易与老师的思想同步,上课时容易与老师产生共鸣,也不容易分神。
3、培养优良的意志品质,加强自己抗干扰的能力。
上课时积极做课堂笔记是一个提高注意力、抗干扰的好办法。
4、培养对学习的兴趣。
你一定有体会,如果是让你做你喜欢做的事,比如看你喜欢的小说、上网浏览一些感兴趣的网页,你可以坐很久都不会走神,这就是兴趣的作用。如果你把比较枯燥的课文与生活中有趣的现象结合在一起观察 对它们的兴趣就会加强了,这样也有助于注意力的集中。
本栏目欢迎广大师生踊跃投稿。
(心理辅导室代琼老师收)在感恩中成长
??? 一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为这所有的感动,才让我懂得了感恩,学会了感恩。 鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩,才能明白大海的博爱;大海学会了感恩,才会懂得鱼儿的深情。 一个清冷的夜晚,惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上,连连的考试失利,让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前,忽然,耳际传来一阵悠扬的琴声,那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了,阳光、鸟语、潺潺流动的小溪,朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步,驻足聆听。忽而,我的心也变得开朗了,只感觉一股温暖流遍全身,让我如沐春风。定神,我轻松离去,留下的是一串轻盈的脚步…… 我感恩于这美妙的琴声,它让我的心变得豁达。由此,我想到感恩于母亲的关爱,它让我心存温暖;想到感恩于朋友的安慰,它让我懂得坚强。我感恩一草一木,一个清新的早晨,一个雨后的黄昏,它们让生活变得更加美好。 一个风雨潇潇的午后,我焦急地在车站等车,雨水打湿了我的发梢,淋湿了我的衣裳。这时,上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头,一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨,目光交织的一瞬间,温暖四溢,驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句,谢谢。忽然,一阵呜咽声传来,是个小女孩,她的月票丢了。我将她扶上车,在投币箱里放了两枚硬币。她抬起头,也用同样诧异的目光望着我。继而,女孩的目光里闪射出阳光般的色彩,她感激地说了句,谢谢。顿时,我的心如雨后天晴的大地,洒满阳光。感恩,让我的心永远温暖。
感恩是场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是阵清爽的凉风,吹散萦绕心头的烦闷;感恩是束光明的曙光,照亮每个人的心窗。因为感恩,世界才会和谐、美丽。
?开心葫芦串
武则天是大数学家
历史教师:“你知道武则天是什么人吗?”
学生:“武则天是数学家。五过则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。”
鸡毛掸子
老师:“有一种东西,浑身长满漂亮的羽毛,每天早晨叫你早起,它是什么?” 孩子:“是鸡毛掸子!”
突出的方面
老师:我要你们写一篇作文,要写人的,重点要写突出的地方。
小明:哈哈!老师我想好了。我就写我奶奶。
老师:那你奶奶有什么突出的方面吗?
小明:当然,我奶奶腰间盘突出。
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