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三位数除以两位数(商是二位数)1
第一课件网 免费教学资源下载基地
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三位数除以两位数(商是二位数)1
中元小学班级:四年级 使用人 张泰 使用日期2014.11.5
教学过程(修改栏)
使用说明及学法指导
1、结合问题自学课本第83页的例6、7。2、针对自主探究找出疑惑点,课上小组交流,合作解答疑惑。
学习目标
使学生会笔算三位数除以两位数(商是二位数)方法,进行除法估算,并说明估算的思路能
通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算,提高计算能力。
激发学生学习数学的兴趣和自信心,使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。
重点难点
主要解决试商、商的书写位置等问题,理解算理,获得笔算方法。一、问题导学
自主学习
(一)课前热身
1.不用计算直接把正确的商写在( )里。
505÷52( ) 256÷26( ) 165÷27( )
412÷49( ) 432÷54( ) 789÷85( )
2用竖式计算
64÷32 493÷8 270÷9
回答:除数是一位数的除法的计算方法是 ( )
(二)自主探究新知
1.观察主题图,分析题目(1)里的已知条件和问题,并列出算式
2.猜猜看商是( )位数,
3.先算18除( )个十,商够( )十,所以第一个商该写在 ( )位上,然后用57减3×18的积得( )表示( )个十,再把( )位上的6落下来,合起来表示( )个一,再用18除36得( )表示( )个一,最后将第二个商写在( )位上。
4.尝试用竖式该怎样试商。
第一个商该写在( )位上
5、独立解答例题7.
6.回答问题:如果除到十位刚好整除,十位余下的数是0该怎么办?
个位上的商写不写?
7.练习:84做一做
小结:除数是两位数的除法,先用除数去试除被除数的( )位数,如果前两位比除数小再除( )位,除到被除数的哪一位就把商写在( )位上,每求出一位商余下的数就必须比( )小。
二??合作探究、归纳展示
(一).讨论自主学习中存在的问题
1.进行小组交流
2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答(不能解答的用红笔圈出)
3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象
(二)展示讨论的结果
课堂检测
1.直接写出各题的商是几位数。
175÷27( )位 298÷24( )位 607÷58( )位
673÷72( )位 824÷37( )位 702÷70( )位
2. 用竖式计算
625÷25 555÷37 998÷26
606÷39 1479÷29 2092÷53
3.同学们参加劳动,32人搬了448块砖,平均每人
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