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公开课课件__标点符号专项复习选编

无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。 B.无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。 ; 行人等不得在此小便。 行人等不得,在此小便。 ; 《福建省2015年初中毕业生学业考试说明》要求: 正确使用标点符号。 层次:C(运用与评价);标点符号专题讲解; 中考题型回放: 1、单项选择题 例如:2013山东省德州市中考:下列各句中,标点符号使用正确的一项是( A ) (3分) A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?” B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。 C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。 D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 ; 2、改错题: 例如:2013年四川资阳市中考【试题】阅读文段,完成文后各题。 ①经过同学们长达一个月的精心准备,令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上,表演者各展其能,为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目,不管是歌舞,还是小品、杂耍,个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演,更是优雅柔美,悠扬婉转;⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽,令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉,赞不绝口。 (2)上文第⑤句有一处标点使用有误,应将 改为 3、填空题: 例如:2013年贵州贵阳市中考【试题】阅读下面文字,按要求答题。 一条( )的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泄万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断yá,江河流于其间,回环曲折,极其险俊□民族生命的进程,其经历亦复如是。 (3)在文段方框内加上标点符号。 ; 点号主要是表示语言中的停顿和语气。 ;顿号:表示句中较短的并列词语之间的停顿。;如:1. 这个小孩有四 五岁。 2. 今天做值日的是四 五组。;3、-我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。 去掉顿号。 顿号不能与“和” “或”“及” “与”同用。 -亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。 去掉顿号。;4、-今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合唱、相声、杂技。 多个并列词语,最末两个之间用连词连接,不用顿号。;6、-上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 应改为:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。;下列句子顿号使用恰当的一项是( ) A.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 B.那个时候,他还只是一个十二、三岁的孩子,懂得什么。 C.可是更妙的是三、五月明之夜,天是那样的蓝,几乎透明似的。 D.你要好好学习英语、或者日语。; 表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。;注意;小练习; ;3、北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 4、(1)他们热衷的话题:足球。 (2)我们学过的文体:记叙文、散文、说明文、议论文和小说都各有特色。 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。; 在记者进行的家庭采访中,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。 ; ; 老师说过:“他今天不舒服,不来给同学们上课了” 。 ;注意4:“某某说”之类放在引用的话前头,用冒号;放在引用话中间或者后边,分别用逗号和句号。;1.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。 2.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,做最后的冲刺。”; 1.连续问, 句句用问号。 听说你昨天考试了,咋样呀?考得挺好吧?进前十名了没?告诉我好么?你能不能快点呀? 2.选择问, 句末用问号(前逗后问)。 你是临场胆怯呢,还是身体不舒服呢? 对于这样的青年,我们是应该支持他呢,还是应该指责他呢?; 3.倒装问,问号在句末。 你去吗,张处长? 4.有的句子含有谁、什么、怎么样等疑问词,但不是发问,不是疑问语气,是陈述句,应用句号。 我没什么,可不知道人家怎么想。; 口诀 第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾也用问。 第三注意连续问,每

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