3.1　植物生长素的发现 学案 人教版必修三.docVIP

PAGE  3.1　植物生长素的发现 学案 人教版必修三 【学习目标】 1、能说出生长素的发现过程。 2、能解释植物向光生长的原因。 3、能说出植物生长素的产生、运输、分布。 【重点难点】 重点 ：1. 生长素发现过程 2. 生长素的产生、运输和分布 难点 ：生长素发现的实验设计，及科学实验设计的严谨性分析 【使用说明及学法指导】 使用说明：课前利用25min认真阅读课本P46-48，独立完成预习案。 学法指导：认真阅读课文，将相关概念和关键内容做上记号，自主识记基础知识，了解本节课要复习的知识脉络。 预习案 一、知识梳理 1．完成《3年高考2年模拟》P147“读教材梳考点”考点一 2．生长素的合成底物是什么？主要在哪合成？主要分布在哪？ 二、基础自测 1．下列植物的感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是（　　）。 A.根向着地心方向生长　B.茎背着地心方向生长 C.含羞草的小叶合拢　　D.根朝向肥料较多的地方生长 2.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中。甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要证明（　　）。 A.植物生长具有向光性　　B.向光性与尖端无关 C.尖端是感光的部位　　　D.尖端能产生某种促进生长的物质 3.植物的茎具有向光性，此现象中光的直接作用是（　　）。 A．促进植物进