看花灯教学设计.docVIP

一年级语文《看花灯》教学设计 〖教学过程〗一、复习导入??? 师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：同学们，昨天我们学习《元宵节》，大家来说说元宵节人们在干什么？（吃汤圆）“汤圆”的“圆”是什么意思 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ？（团圆的意思）既然大家都团圆了，咱们再一起去看看元宵节最好玩的花灯吧 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ！（好）（板书课题）????二、检查预习??? 师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：昨晚有哪些同学已去看课文里的花灯了 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ？（生举手）??? 师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：谁愿意读读课文，带领大家一起再去看看美丽的花灯 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ？（指名读。生评。）　　生 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：他的声音很洪亮。　　生 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：他把灯（dēng）读成（dēn）了。　　师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：你听得很认真。同学们一起把灯（dēng）读三遍。（全班读。同桌互读，纠正读音。说记“灯”字的方法。） 三、认识字词　　师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：下面让我们一起跟着作者走进花灯的世界吧 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ！（生齐读课文）　　1.看第一盏花灯，认识“金”、“吐”、“泡”。　　师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：我们看到的第一盏花灯是什么 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ？??　　生 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：吐泡泡的“金鱼”。　　师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：鱼用什么吐泡泡 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ？?　　生 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：嘴，和口有关。　　师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：我们应该怎样记“吐”字呢 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ？同学们，讨论一下吧 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ！（生讨论）　　生 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：鱼用嘴吐泡泡，“吐”就是“口”字旁，口+土就是“吐泡泡”的“吐”。　　师 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：讲得很好 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ！泡泡的“泡”字呢 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ？　　生 HYPERLINK / \t /Article/qtb/yw/ynjx/Q/200904/_blank ：泡泡是