设计者：宋伟玮.DOCVIP

设计者：宋伟玮 一、教材分析： 新课标要求“运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响”。活动建议可以实地观察家乡某条河流的特征，描述该河流的特征。“黄河”这一课是在学习了“长江”的基础上再学习的，图、文与活动相结合。这一课突出了黄河的危害，以及怎样综合治理。 二、设计理念： 布置学生在周末观察家乡河流——郁江，观察郁江水文特征并进行描述。采用以“主动参与，乐于探究，交流与合作” 为主的学习方式。利用现代化的教学手段辅助地理教学，创设情境，激发学生兴趣，引导学生学以致用，落实教学目标。学生自己动手做演示、教师指导、课件播放、练习体会等综合方法培养学生的创新思维，引导