粤沪版8年级上册2.2《我们怎样区分声音》课件1.pptVIP

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粤沪版8年级上册2.2《我们怎样区分声音》课件1

我们怎样区分声音(续);声音的强弱——响度;声音的强弱——响度;用波形比较振幅;响度的单位——分贝(dB);声音的品质——音色;声音的品质——音色;;人的听觉上限的频率是______Hz,人们把高于这个频率的声波叫做______;人的听觉下限的频率是___Hz,人们把低于这个频率的声波叫做______。 女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的______高,这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是______,响度大的是_____。;一个声源在振动,但是,人却听不到声音,下面说法正确的是:( ) A.一定是声源的振幅太小 B.一定是声音的频率过高或过低 C.一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音 D.以上三种说法都有可能;往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为:( ) A.随着水位升高,音调升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变,响度增大 D.灌水过程中音调保持不变,响度减小;人们在挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这是根据声音的哪一特性来判断?( ) A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.频率不同;有时在你认为很静时,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为:( ) A.狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向 B.狗的发声频率比人大 C.狗的听觉频率比人的范围大 D.同样的声音狗听起来响度大

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