六年级毕业总复习二-汉字选编.ppt

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六年级毕业总复习二-汉字选编

;1、江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田! 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。;3、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。 风吹草低见牛羊。;二、汉字的构成方式;形声:字由“形”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。 (1)左形右声 如:境 韵 哎 鳅 跪 (2)右形左声 如:功 彰 劲 (3)上形下声 如:景 萌 宾 筷 (4)下形上声 如:警 弊 暂 瓷 梨 (5)内形外声 如:闷 问 闻 (6)外形内声 如:园 固 厅 庭 衷 裹 ;三、笔画 结构 笔顺;汉字笔画名称;汉字笔画名称;汉字笔画名称;汉字笔画名称;笔顺规则;笔顺规则;汉字结构表;凹 凸 爽 ; 匕 鼎 ;卵 乃 及 ;汉字;5、风 唐代-李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。;给“肖”加偏旁,组成新字,填空;五、查字典;查字典;三种查字法;查字典;查字典;查字典;查字典;查字典;7、回乡偶书 唐代-贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。;六、多音字;2、一线穿珠法。 把多音字连缀成既能概括它们不同的读音,同时又比较有意义的精短语句或语段。 如:妈妈经常提(tí)醒我,出门要提(dī)防小偷。 ;3、词义定音法。 弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。 如:“千钧一发”中的“发”指头发,所以读fà。“大”表示医生职业的词读dài,其余读dà。;5、适用范围法。 根据口语或书面语的运用范围确定读音。 如:“血”字,运用在口语时读xiě, 一般单用;书面读音为xuè,一般用在复音词及成语中:血债累累、血管 “薄”字,运用在口语时读báo,一般单用,比如:这张纸很薄。书面语读音为bó,常出现在复音词和成语中,如淡薄、日薄西山。 ;练一练;练一练;练一练;练一练; 武松大喝( )一声:快拿酒来!我要喝( )十二碗。博得众食客一阵喝( )彩。 ; 他每次出差( )差( )不多都要出点差( )错。 ; 鱼拼命挣扎( ),鱼刺扎( )破了手,他随意包扎( )一下。 ; 看( )守大门的保安也很喜欢看( )小说。 ;多音字;9、登鹳雀楼 唐代-王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。;七、多义字; 有些多义字虽然只有一个读音,但在不同的语言环境中,意思却不同 如:“寒”字,在“严寒”一词中意思是“冷”;在“贫寒”一词中的意思是“贫困”。;这是个善策,值得采纳。( ) 伯牙善鼓琴,钟子期善听。( ) 朋友之间应友善相处。( ) 工欲善其事,必先利其器。( ) 他是个善变的人。( );练一练;练一练;练一练;在练习本上书写: 《学习与巩固》六下 88页第四、72页第三、 62页第四、25页第二、 六上 100第五、80第三、16第二 说明:选择题全部变成填空题书写,两天后完成交予范林茹;11、凉州词 唐代-王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?;八、形近字;13、芙蓉楼送辛渐 唐代-王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。;九、同音字;根据指定的读音写汉字。;根据指定的读音写汉字。;根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是---? 开mù???mù碑???和mù???羡mù???肃mù??????(????)? (1)墓????幕????穆????募????慕????? (2)幕????墓????睦????慕????穆????? (3)幕????墓????穆????募????睦????? (4)幕????慕????穆????墓????睦?????;2、bàng晚????肩bǎng????bǎng样????木bàng????捆bǎng????bāng子???(????)? (1)榜????膀????傍????棒????绑????梆? (2)傍????榜????膀????棒????绑????梆? (3)傍????膀????榜????梆????棒????绑? (4)傍????膀????榜????棒????绑????梆;3、zhì今????专心zhìzhì????精zhì????

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