2017届高考专题：补写Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

2017届高考语文专题复习 补写句子;【学习目标】 1. 了解“补写句子”的题型和特点。 2. 通过典例分析，掌握本题型的解题方法和步骤。 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。（运用） 【学习重难点】 认真分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容和形式。（方法及运用）;课前预习布置： 1、完成14至16年新课标7道考题。 2、结合这7道考题思考2个问题（课堂重点） ①补写题的命题特点，即考什么，怎么考？ ②结合以往自己做题的经验，自己尝试归纳补写题的答题方法和步骤。;;2016年高考全国卷1 16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素____①_____:在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是____②____,比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，___③______，从而形成花的颜色的变化。 请结合近三年新课标卷。;全国高考Ⅰ卷、Ⅱ卷补句题的命题特点： 1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。 2、从题干要求看，有严格字数要求。每处一般为10到15字，（在此，建议先打草稿，在誊写）。分值一般稳定在5分。 3、从体裁角度看，选材及填写内容基本上为议论性语段或说明性语段（说明性段落偏多，大多为科普语段）。因为议论文语段或说明性语段逻辑性、顺序性较强，有利考查学生的语言逻辑思维。 ; 3、从内容角度看，语段一般3到5句。材料多为热点，以环保、科技知识为主，社会科技与自然科技均涉及。全国Ⅰ卷、Ⅱ卷每年的选材多为同一性质（社会科学或自然科学）。 4、从解题的思路来看，主要根据上下文解题，即答案源自文本材料。补写的句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接呼应。 5、答案几乎是唯一的。虽然参考答案不是阅卷的唯一标准，但所写答案又必须体现参考答案中的核心词或核心意思，而核心词或核心意思又往往是唯一的。 ;6、审题时务必看清楚：要求填写的句子，有的是独立的句子，有的却是句子的一部分。 因此要注意分析句子成分，尤其是处理好句子的主谓宾，不要前后冲突。; 二、例题引路，归纳方法;2016年高考全国卷1 16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素____①_____:在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是___②_____,比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，____③_____，从而形成花的颜色的变化。 ;2016年高考全国卷1 16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。/ 这是因为花青素___ ① ___:在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。 //更令人惊奇的是____ ② ____,比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。 /究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，____ ③ ___，从而形成花的颜色的变化。 / ;2016年高考全国卷1 【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化. 评分标准补充细则： 【补充答案】 ①在不同环境（溶液、酸碱性）中会形成不同颜色（发生变化） ②有些花的颜色可以一日数变（随时段变化，多次变色） ③（导致、使、造成）花青素也就随之（跟着）发生变化. ;2016年高考全国卷2 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态， ___ ① ___ 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用