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2017年高中物理 第1章 静电场 第7节 静电现象的应用课件 新人教版选修3-1
第7节 静电现象的应用;(教师参考)
一、教学目标
知识与技能
1.知道静电感应产生的原因,理解什么是静电平衡状态
2.理解静电平衡时,电荷只分布在导体表面且内部场强处处为零
3.知道静电屏蔽及其应用
过程与方法
通过分析静电感应产生的原因,使学生理解静电平衡状态
情感态度与价值观
通过本节的学习,使学生关心自然现象,并利用所学知识适应自然、利用自然规律为社会服务;二、教学重点难点
教学重点
静电平衡状态
电场中导体的特点
教学难点
分析静电屏蔽的特点;【思考与讨论1】 电场对自由电子会有哪些影响?
教师暂不提问,放开让学生自由发挥演讲.最后,教师对照图(乙)和(丙),从以下几方面整理思维过程.
(1)自由电子在电场中一定受到什么力的作用?
(2)它将向着什么方向移动?
(3)最终会移动到哪个位置?
(4)导体的AB面上将聚集什么电荷?CD面上将聚集什么电荷?
答案: (1)自由电子受到静电力的作用,方向向左.
(2)将向着与电场相反的方向定向移动,即向左运动.
(3)最终会运动到导体的AB面上.
(4)导体的AB面上聚集负电荷,CD面上聚集正电荷.;【思考与讨论2】 导体两面聚集的正负电荷对导体内部空间的电场会有哪些影响?
教师暂不提问,放开让学生自由发挥演讲.最后,教师对照图(丙)和(丁),从以下几方面整理思维过程.
(1)导体两面聚集的正负电荷会产生怎样新的电场E′?不断聚集的正负电荷会使新电场E′的大小如何变化?E′与E0叠加的矢量和是增强还是减弱?
(2)新电场E′的大小会超过E0吗?自由电子会永远向左移动吗?最终,导体内部各点的合电场大小为多少?
答案: (1)聚集的正负电荷产生与E0方向相反的新电场E′.E′是增大的.E′与E0叠加的矢量和是减弱的.
(2)E′的大小不会超过E0,自由电子不会永远向左移动,导体内部各点的合电场最终为零.
【教师总结】 当导体内的自由电子不再发生定向移动时,导体达到静电平衡状态.处于静电平衡状态的导体,内部的场强处处为零.;自主学习;自主学习 课前预习·感悟新知;情境链接二
揭秘魔术师如何单挑百万伏电压
美国魔术大师大卫·布莱恩曾经用100万伏电压对自己持续电击3天3夜,再次挑战了人类极限.在平时,插电源时偶??冒出的一点火星,这也足以让我们胆战心惊,而魔术大师究竟是如何抵御这样的超强电击的呢?原来表演中魔术师穿着防护服,这是他能抵抗百万伏电压的关键所在.
思考以下问题,你能得到什么信息.
防护服是让电流通过人体,还是把电流安全地引入大地?这个防护服很可能是金属制作的,还是绝缘体制作的?
信息
防护服是把电流安全地引入大地;防护服是金属制作的.金属沙网形状,起到屏蔽电场的作用,确保防护服中的人体处于场强为零的状态.场强为零,自然没有电荷的移动,人体也就处于安全环境中了.;教材梳理;想一想 处于静电平衡状态下的导体,内部的电场处处为0,是不是外部的电场也为0?
答案:不是,外部有原来的电场.
二、导体上电荷的分布
阅读教材第25页“导体上电荷的分布”部分,大致说出分布的两个特点.
1.处于静电平衡状态的导体,内部没有电荷,电荷只分布在 .
2.在导体外表面,越尖锐的位置电荷的密度(单位面积的电荷量) ,
的位置几乎没有电荷.
想一想 若没有外部电场,导体上的电荷也只分布在导体的表面吗?
答案:是的.由于同种电荷间的排斥,所有电荷都会被“挤”到外表面.;三、尖端放电和静电屏蔽
(1)阅读教材第25~26页“尖端放电”部分,知道尖端放电的原理,能说出几种应用.
(2)阅读教材第26~27页“静电屏蔽”部分,知道静电屏蔽的原理,能说出几种应用.;自主检测;;;课堂探究 核心导学·要点探究;【要点归纳】
1.静电平衡的实质:金属导体放到场强为E0的电场中,金属中的自由电荷在静电力作用下定向移动导致导体一侧聚集负电荷,而另一侧聚集正电荷,感应电荷在导体内部产生与原电场方向相反的电场,导致合场强减小.当感应电荷继续增加,合场强逐渐减小,合场强为零时,自由电荷的定向移动停止.
2.对静电平衡的三点理解
(1)静电平衡是自由电荷发生定向移动的结果,达到静电平衡时,自由电荷不再发生定向移动.
(2)金属导体建立静电平衡的时间是非常短暂的.
(3)导体达到静电平衡后内部场强处处为零,是指外电场E与导体两端的感应电荷产生的附加电场E′的合场强为零,E′=-E.;;;规律方法 ;(教师备用)
变式1:例1中当P缓慢靠近Q时,导体中某点感应电荷形成的电场场强 .
(填“变大”“变小”或“不变”),导体的电势 (填“升高”“降低”或“不变”).?;变式2:在例1中,
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