对青春期心理辅导几个问题的看法.pdfVIP

漳州师 院学报 年 第 期 对青春期心 理辅导几个 问题 的看法 宋兴 川 目前 , 青春期 心 理辅导 的重要性 已愈来 愈被人们所重视 。 不少 中学准备开设或 已经 开 设 了青春期心 理辅 导 课 , 有 远 见 的教育工作者希望 , 通 过 向学生辅导青春期性生 理变化 、 心 理变化 的知识 和 卫 生 保健 的知识 以 及 向学生 灌输性 的道 德规 范 , 使学 生 学会用 科学 的 性知识和性道德来保护 和 促使 自己 的身心 健康 , 迈好青春期第一步 。 现结合 自己 从事青春 期心理辅导 的实践 , 谈谈对搞好青春期心 理辅导应 注意 的几个 问题 的看法 。 一 、 青春期 心 理辅导 旨在提 高学生 的免疫 力 苏联教育家苏霍姆林斯基说 “ 教育工作的基础 , 它 的主要 内容 , 并不在 于保护青少年 不 受坏 的影 响 , 而是 要 使他们对坏 的不 道德 的东西 具有免疫力 ” 。 青春期心 理辅导也是这 样 。 青春期生 物发展 的结果 是 性 心 理 的发展 , 使个体本能地产生程度不一 的性行为 。 但 是 , 人类 的性 行 为受 到社会 的种种制 约 , 表现 为性 的伦理道 德 。 青春期心理辅导 就是在少 年原有 的性 心 理水平上 , 通 过各种 辅导方式促使其心 理 内容和结构加人性 的伦理道德 , 实 现认识结构 的重组 , 从 而使青少年对不 良性刺激 的识别能力和抵抗 能力进一 步增 强 。 青 春期 心 理辅 导 , 集思 想政治 、 生理卫生 、 心理卫生指 导为一体 , 体现性知识辅导 与性 伦 理道 德教 育 的结合 。 和 性 教 育相 比 , 青 春期心 理辅 导 摒弃那种 单纯 的性生 理 、 性 心 理教 育 的作法 , 而 是 把青 春期教 育上 升 到德育的高度 , 以培养青少年 的人生 观 、 人格 的道德 修 养为 目的 , 它应该成 为 心理辅导 与咨询工作者 的一 种共识 , 这也是我 国青春期辅导 的必 由 之路 。 通 过 心理辅导 与咨询使学生认识到动物与人 在性 活动 中的本质 区别 了解人类对性 的态度 和 满 足 方式 , 了解社会对它 的允许和 限制范 围 , 以及 了解性行为 的社会意义 、 评价 标准等等 。 通过一定 的环境增加对异性 的 了解 , 把握交往 的分寸 , 建立对异性 的正 常心 态 , 提高 自我评价 和控 制性行 为 的能力 。 二 、 青春期 心 理 辅导 的适 度 性 心理辅 导 工作要 求依据 学生 的身心 发展 规 律 , 遵循一定 的年龄特征 。 青春期辅导是 易 出危险而 又 必 须进行 的科学辅 导 , 要 谨慎从 事 , 使热情 的态度 和科学 的精神结合起来 , 把 握一定 的适 度性 。 一 适 时性 青