2017高考 把握思维的奥秘习题.pptVIP

第五课　 把握思维的奥妙习题;1.“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”李清照通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界。对此，下列说法正确的是(　　) ①所处情景是哀愁情绪的物质载体　②哀愁情绪是所处情景的真实再现　③哀愁情绪对所处情景具有决定作用 ④诗人的哀愁情绪是客观内容和主观形式的统一 A．①②　　　　　 B．①④ C．②③　　　　　 D．③④;解析：“通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界”，说明意识是客观存在的主观映象，即所处情景是哀愁情绪的物质载体，①④符合题意。意识对物质的反映有真实的反映，也有虚假的反映，②观点错误。③夸大了意识的作用，观点错误。;2 (2013·高考江苏卷，26)有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种叫 做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒， “江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位 的非常规反应，使人不断注意这些音乐。 这表明(　　) A．意识是人脑的机能 B．意识是对客观存在的反映 C．意识具有相对独立性 D．意识对人体生理活动具有调节作用;[解析]　本题的题眼是“激发人脑某个部位”。由于“江南style”中不断重复的旋律激发了人脑某个部位的非常规反 应，使人不断注意这些音乐，体现了意识是人脑的机能，A项说法正确。其他选项虽正确，但与题意无关。; 3.2014年8月25日，浙江大学“脑机接口临床转化应用课题组”宣布，通过颅内植入电极的方式建立神经信息交流与控制通道，从而实现大脑与外部设备的直接交互，这为“渐冻人”实现运动功能重建带来希望。这一成果 佐证了(　　) ①人脑是意识活动的物质器官　②意识是人脑对客观事物的反映　③人能够利用规律造福人类　④意识对人的生理活动具有调节作用 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②④　　　　　 D．③④;解析：通过颅内植入电极的方式建立神经信息交流与控制通道，从而实现大脑与外部设备的直接交互，说明对设备的有意识控制是在大脑指挥下进行的，①符合题意。“这为‘渐冻人’实现运动功能重建带来希望”，说明人能够利用规律造福人类，③符合题意。②④与题意不符。; 4 (2014·高考海南卷，21)“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见(　　) ①主体对客体的认识具有主动性和选择性　②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身　③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性　④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A．①②　　　　 B．①④ C．②③　　　　 D．③④;[解析]　本题考查意识活动的特点,考查学生获取和解读信息的能力。对于项羽自刎而亡，杜牧和王安石有不同的评论，这体现了人们对客观事物的反映具有自觉选择性和主动性，①正确；也说明受知识、情感和价值观等因素影响，人们对同一事物的认识和评价是不同的，④正确；认识的真理性并不是由主体自身决定的，还要受客观因素的影响，②排除；材料强调不同主体对同一客体具有不同的认识，③排除。;5.古代没有照相机，古人的画像是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此，经常会出现同一个人物往往有好几幅差别很大的画像。这表明(　　) ①画像是一种有一定历史根据的艺术再现　②画像创作的灵感源于人们的主观想象　③意识活动具有自觉选择性和主动创造性　④人们的认识结果是由认识的主体决定的 A．①② 　　　　 B．①③ C．②④　　　　 D．③④;解析：题中材料“古人的画像是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的”，既说明了古人的画像是有历史根据的，也说明了古人的画像受创作者主观因素的影响。由此可见，①③符合题意，可以入选；画像创作的灵感源于创作者的生产和生活实践，故②表述错误，不能入选；认识主体不能决定认识结果，故④表述错误，不能入选。; 6 (2014·高考江苏卷，27)被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林,其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、 楹联书画……置身于其中，“风载书声出藕花”的江南情 思油然而生。材料蕴含的哲理是(　　) A．意识能够能动地改造客观世界 B．意识是沟通主客观世界的桥梁 C．意识是客观事物在人脑中的反映 D．意识对人的生理活动具有调节作用;[解析]　本题考查对意识的相关知识的把握及调动和运用知 识分析问题的能力。“苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、楹联书画……”“‘风载书声出藕 花’的江南情思油然而生”体现了意