青少年法制教育_困境与转型_张华.pdfVIP

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青少年法制教育_困境与转型_张华青少年法制教育_困境与转型_张华

中国青年社会科学 特别观察 年第 期 2015 3 第 34 卷? 总第 178 期? 青少年法制教育? 困境与转型 ■ 张 华 ? , ? 中国青年企业家协会 北京 100005 , 【摘要】 青少年法制教育肇始于改革开放之初民主与法制的恢复和重建 是全民普法的重要组成部分,也是当时社会治安形势严峻和青少年违法犯罪居 高不下的应对之举。总体来看,开展了近三十年的青少年法制教育成效甚微, 自上而下的“运动式”普法在运行逻辑与现实基础之间的差异妨碍了教育的顺 利开展。同时,由于制度悬空,一些机制性问题和矛盾长期存在,青少年法制教 育一直处于上热下冷的困境,越来越不适应形势发展的需要。在全面推进依法 治国的背景下,青少年法制教育迫切需要进行重新定位和调整,全面实现从法 制教育向法治教育的战略性转变。 【关键词】 青少年法制教育 普法教育 青少年法治教育 DOI:10.16034/j.cnki.10-1318/c.2015.03.001 , 法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育 加强青少年法 制教育是贯彻党的教育方针、实施素质教育、培养社会主义合格公民的客观要求。党的十一届 , 三中全会以来 青少年法制教育工作坚持法制教育与思想政治教育相结合、课堂教育与课外教 , 育相结合、近期目标与长远目标相结合 努力推进科学化、制度化、规范化建设。而在现实生活 , , 中 青少年法制

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