1第一章绪论第三章二极管.pptVIP

;1 绪论;1.1 课程介绍 1.2 电子电路及其信号 1.3 模拟电路研究内容 1.4 本课程的特点 1.5 课程要求 1.6 本课程的内容框架 1.7 怎样学好这门课;? ;c) 专业课 ＊反映了专业的应用性 ＊是专业方向必修课和选修课 ＊特点：分模块，课时少，内容变化快。 ; ＊ 现代社会赖以生存三大要素： 材料（物质）、能源（能量）、信息 ＊ 信息技术(Information Technology，IT)时代是以电子 和微电子技术的充分发展为基础的。 ＊ 电子技术在国防、科学、工业、医学、通信及文生活 等各个领域中起到巨大的作用。;1.2.2 电子技术研究对象是硬件 电子器件 ( Electronic device) 电子电路（线路） (Electronic circuit) 电子系统 (Electronic system);电 阻;贴片电阻器;贴片电容;贴片电感 ;二极管;三极管;集成电路芯片;–??模拟电路：产生和处理模拟信号的电子电路。 –??数字电路：产生和处理数字信号的电子电路。;采样数据信号： 时间离散， 数值（幅度）连续;d) 模拟电路分类 ＊根据信号频率分为： 低频电路(Low Frequency Circuit) 高频电路(High Frequency Circuit) 微波电路(Microwave Circuit);1.2.5 电子系统 通常指由若干相互连接、相互作用的基本电路 组成的具有特定功能的电路整体。 一般要求：规模比较大、功能比较完整、有控 制部分。;1.3 模拟电路研究内容;1、电子器件是非线性的，精确求解I(V )关系比较复杂，采用工程近似估算法。;4、器件的特性具有离散性。;1.6 本课程的内容框架;3. 改善放大器的性能; ＊牢固掌握基本理论、基本概念 和基本方法。 ＊学好电路基础课（必要条件）。 ＊注意理论与实际相结合。 ＊强调工程的观点。 ＊强调自学能力，注意学习方法： 善于总结对比， 寻求内在规律， 增强抽象能力。 ＊入门时可能会遇到一些困难。 ＊注意不断改进、总结和调整、提高。;本章结束;3 半导体二极管;3.0 半导体器件的种类及发展 3.1 半导体的基本知识 3.2 PN结的形成及特性 3.3 半导体二极管 3.4 二极管基本电路及其分析方法 3.5 特殊二极管; 3.0 半导体器件的种类及发展;1) 第一代电子器件——电子管 1906年，福雷斯特（Lee De Fordst）等发明，可实现整 流、稳压、检波、放大、振荡等多种功能电路。电子管体积 大、重量重、寿命短、耗电大。 ;2) 第二代电子器件——晶体管（半导体三极管） 1948年，肖克利（W. Shckly）等发明，在体积、重量等方面性能优于电子管。 但是，由成百上千只晶体管和其他元件组成的分立电路体积大、焊点多，可靠性差。;3) 第三代电子器件——集成电路 1958年，基尔白等设想将管子、元件和线路集成封装在一起，三年后集成电路实现了商品化。IC按集成度分: 类 别 元件个数/晶体管数 小规模集成电路(Small Scale Integration，SSI): 10～102 中规模集成电路(Medium Scale Integration，MSI): 102 ～ 103 大规模集成电路(Large Scale Integration，LSI): 103 ～ 105 超大规模集成电路(Very Large Scale Integration，VLSI): ＞105 特大规模集成电路(Ultra Large Scale Integration ，ULSI);微机电系统(Micro Electro Mechanical Systems，MEMS);科学家研制出可计数事件的生物电路;3.1 半导体的基本知识;3.1.2 半导体的共价键(covalent bond