高二学业水平测试(必修3).docVIP

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  • 2017-04-23 发布于贵州
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高二学业水平测试(必修3)高二学业水平测试(必修3)

咸阳彩虹中学高二地理水平测试点点请 第  PAGE 16 页 共  NUMPAGES 16 页 天道酬勤 地理3 区域地理环境与人类活动 考点一.结合实例,了解区域的含义 1.区域概念: 人们在地理差异的基础上,按一定指标划分出来的地理空间; 2.区域一般性特征: 区域有一定的区位特征,内部特征相对一致;区域之间有明显差异; 有的区域边界是明确的,如行政区;有的区域边界具有过渡性,如干湿区; 考点二:结合实例,比较不同区域自然环境及人类活动的区域差异 1.比较区域差异的基本方法: (1)自然要素特征: 地理位置——纬度位置、海陆位置、相对位置、交通位置等; 地形——地形类型、地势高低等; 气候——气候类型、气候特点等; 水文——补给类型、水量、汛期等; 植被——植被类型、植被覆盖率等; (2)人文要素特征: 农业——农业地域类型、农业结构、主要农作物等; 工业——工业区、发展条件、布局类型等; 人口城市——人口数量、城市化水平等; 资源能源——主要类型、分布区等; 2.案例一:比较区域差异、探究区域差异形成原因 英国日本地理 位置纬度位置地处中纬度,位于温带地处中纬度,位于亚热带、温带海陆位置岛国,亚欧大陆西岸岛国,亚欧大陆东岸地形特点地势低平,低山丘陵相间山地丘陵为主,多火山地震成因位于亚欧板块和太平洋板块交界处气候特点温带海洋性气候,终年温和湿润温带、亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季低温少雨成因受西风和北大西洋暖流的影响海陆热力差异,受季风影响水文特点河网较密,流量平稳,航运便利河流短小,水流急,水力资源丰富成因地势低平;气候湿润,水量丰富地形以山地丘陵为主;气候比较湿润,水量丰富矿产、能源煤铁石油较丰富矿产贫乏农业特点畜牧业为主种??业为主成因气候温和湿润,适合牧草生长夏季高温多雨,有利于粮食作物生长工业分布区老工业区集中在太平洋沿岸老工业区集中在英格兰中部区位条件国内原料燃料缺乏,利用优越海洋运输条件煤铁资源丰富3.案例二:我国三大自然区差异 东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形海拔较低,平原广阔海拔较高,多山地、高原、盆地海拔最高,高原为主气候季风气候,夏季高温多雨,冬季大部分地区寒冷干燥温带大陆性气候,气温年较差大,终年少雨高原气候,气温低,空气稀薄,太阳辐射强成因受季风影响深居大陆内部海拔高水文多外流河 以雨水补给为主,夏秋为汛期,冬春为枯水期多内流河 以冰雪融水补给为主,流量小,夏季汛期,冬季断流(季节性河流)西北部为内流区,东南部为外流区,多大江大河发源地农业北方旱地农业,主要粮食作物小麦;南方水田农业,主要粮食作物水稻;灌溉农业、草原牧业、山地牧业高原畜牧业; 河谷农业;成因南方水热充足;北方热量少,水分少;多为干旱半干旱气候;海拔高,气候严寒; 河谷地带海拔较低,气温较高;人口 城市人口密集,城市众多集中于山麓绿洲地带、河流沿岸,呈点状、带状分布集中于河谷地带 4.案例三:松嫩平原和长江三角洲(人教版) 松嫩平原长江三角洲地理位置位于温带,我国东北地区的中部位于亚热带,地处我国东部沿海中部,长江入海口气候条件温带季风气候,西部降水较少亚热带季风气候,夏季雨热同期土地条件黑土广布,耕地多为旱地,人均耕地多水稻土为主,耕地多为水田,人均耕地少矿产资源石油丰富矿产贫乏农业旱地耕作业,主要种植春小麦、玉米、大豆等,一年一熟;西部发展畜牧业水田耕作业,主要种植水稻、油菜、棉花等,一年两熟至三熟工业重化工基地综合性工业基地 考点三:结合实例,理解在不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 1.案例一:长江中下游平原(人教版) (1)影响:①开发早期,水系稠密成为人们交通阻隔,土壤黏重使人们开垦困难,耕作农业发展缓慢; ②成长阶段,人类改造自然能力增强,利用水系发展交通,改良土壤发展水稻生产;成为我国主要的粮食产地、桑蚕、棉花生产基地; ③后期阶段,耕地规模小,不利于农业机械化,粮食商品率低,粮仓地位下降; (2)协调人地关系的主要对策:①调整农业结构,发展高产值的农产品;②发展科技,提高单产等; 2.案例二:美国匹兹堡 (1)影响:①初期阶段,地理环境对人类活动制约较少,人类对环境影响弱,人地关系基本协调; 美国“钢都”发展有利条件:煤铁资源丰富;五大湖和运河的水运条件; ②

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