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2016届高考政治一轮复习第1单元生活与消费课件
第4课 生产与经济制度
第5课 企业与劳动者
第6课 投资理财的选择
单元总结提升(二) ;第4课 生产与经济制度;;主干梳理
一、发展生产 满足消费
1.生产与消费
(1)生产决定消费
①生产决定消费的________。
②生产决定消费的________。
③生产决定消费的____________。
④生产为消费__________。
[特别提示] 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。;(2)消费反作用于生产
①消费拉动经济增长、促进________。
②消费所形成的新的需要,对生产的__________起着导向作用。
③一个新的________的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的________,提高劳动者的生产积极性。
[知识点拨] 社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节,生产具有决定作用,分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,消费是生产的最终目的和动力。; 2.大力发展生产力
(1)大力发展生产力的原因
①人民日益增长的物质文化需要同落后的________之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这个矛盾,必须解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。
②解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
(2)大力发展生产力的措施
①坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住________这个中心。;②加快发展生产力必须全面提高劳动者的素质。
③科技是第一生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技___________。
④必须全面深化________。
二、我国的基本经济制度
1.公有制为主体
(1)公有制的地位:生产资料________是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
(2)公有制经济成分:国有经济、________、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。;(3)公有制主体地位的体现
①公有资产在____________中占优势。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起________作用。
(4)增强公有制的主体地位的措施
①必须推行公有制多种实现形式,深化________改革,完善国有资产管理体制。
②必须推进集体企业改革,发展多种形式的________。
[特别提示] 公有制的主体地位,强调在国民经济的总量中占主体,在个别领域和个别地方可以有所差别。;2.国有经济及其主导作用
(1)含义:国有经济,指由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。
(2)地位:国有经济是我国国民经济的________。
(3)作用:掌握着国家经济命脉,在国民经济中起________。
[特别提示] 公有制经济是国民经济的主体,强调公有制经济在国民经济中的比重;国有经济在国民经济中发挥主导作用,强调国有经济对国民经济的控制力。; 3.多种所有制经济共同发展
(1)非公有制经济
①成分:个体经济、________和外资经济。
②作用:非公有制经济在支撑________、促进创新、________、增加税收等方面具有重要作用。
(2)我国的基本经济制度
①是什么:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②为什么:适合社会主义初级阶段________发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求,符合“三个有利于”标准。;③怎么做:毫不动摇地巩固和发展公有制经济;毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力;保证各种所有制经济依法________使用生产要素、____________参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。
④实现形式:国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的_______________,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。; 网络构建;考点一 生产与消费
考点透析
1.正确理解生产与消费的辩证关系
(1)生产决定消费
;
(2)消费反作用于生产
①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算真正完成。
②消费对生产的调整和升级起着导向作用。如下图
;③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长,结合当前的住房消费、汽车消费、“假日经济”,不难理解这一点。
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(3)正确把握生产与消费的关系:既要反对重生产、轻消费,也要反对盲目的超前消费,更要反对铺张浪费。
; 2.从社会再生产的环节理解扩大消费的措施
; [特别提示]扩大消费需求,除了上述客观因素之外,还应引导消费者转变消费观念,树
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