农林经济管理专业认知选编.pptxVIP

;;;专业认知是一个重要的教学环节， 它要求学生在学习本专业各门课程之前，对本专业所从事的行业活动进行实地参观、了解，对本行业形成感性认识， 使今后的学习能联系实际，专业认知也是其他各实习环节的基础。;;林业是指保护生态环境保持生态平衡，培育和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的生产部门，是国民经济的重要组成部分之一。;;;1. 实习前要明确实习目的、实习的基本内容，做好实习记录，以确保实习效果。 2. 虚心接受指导教师的指导和安排，遵守实习纪律及各项规章制度。 3. 做好实习，严格按照实习具体内容范围全面收集相关资料，并进行整理分析。 4. 所有同学必须严格按照规定时间进行活动，否则按情节降低或取消实习成绩；针对实习记录，指导教师将采取多种方式进行抽查。;三、实训项目、内容及学时安排;四、实训报告的要求 报告要求为学生自己认真完成，杜绝任何形式的抄袭，发现抄袭的一律零分；报告内容紧扣实训实际，结构完整，条理清晰，能够反映实训的全部训练成果；报告既要讲述实训过程、内容，也要写实训的心得、体会、收获和不足。;章节;;中国的农业经济管理学科是一个典型的经济学与管理学相互结合的学科，并且是一个在研究发展中与社会学、法学、人口学和相关自然科学等学科相互交叉和融合的比较好的学科。就研究对象和领域而言，中国的农业经济管理学科的研究领域大大超出该学科名称所给定的范围。中国的农业经济管理学科是以“三农”问题作为基本的研究对象，紧紧围绕农民、农业和农村发展中出现的重点、热点和难点问题开展理论与实践的研究。 人大：该专业主要培养农业与食品产业领域的实用型经济管理人才，特别注重培养既具备国际经济知识、掌握国际贸易规则和惯例，又熟悉中国农业、食品产业与农村实际，既掌握农业与农村经济制度与政策，又具备涉农企业管理能力的综合型人才。;;;;一、培养目标 本专业面向“互联网+”时代，培养具备人文精神、科学素养、诚信品质和创新意识，掌握系统的经济学和管理学基础理论知识和相关农林业科学知识??具备农林经济管理基本理论、方法和技能，适应“互联网+”背景下的现代农业发展需要，能在涉农经济组织、事业单位及相关管理部门，从事经营管理、市场营销、农业项目规划与管理、行政事务管理等相关工作，“懂专业、技能强、能合作、善做事”的高素质应用型农林经济管理人才。;二、培养规格与专业特色 1．培养规格 本专业学生主要学习经济学、管理学和农林经济管理的基本理论和基本知识，掌握较扎实的应用文写作、计算机应用等方面的基本技能，具有从事涉农经营管理、事务管理和项目管理的基本能力。毕业生应具备以下知识、能力和素质要求。 知识要求 ①具有一定的外语、文学、政治、法律等人文社会科学知识； ②掌握一定的数学和计算机等方面的知识和方法； ③掌握经济学、管理学、农业经济学和会计学的基本理论和基本知识； ④掌握社会经济调查（市场调查）、统计分析等基本方法； ⑤掌握现代企业经营管理的知识； ⑥掌握农业项目管理的知识； ⑦熟悉国家农林牧渔业相关的政策、法规和制度。;;;;;;;;;;第九 学期;;;;;实习团队建设