苏教版科学三年级上册单元复习.doc

第一单元 一、填空题： 1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（农业研究）、（实验分析）、（医学研究）、（珠峰测量）、（航天探索）…… 2、我们做过的类似科学家的活动有：（看小鸡出壳）、（看影子）、（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看电视机里有什么）等。 3、好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。 4、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的办法。（李时珍）编著了医学百科全书（本草纲目），居里夫人发现了(镭)。 5、科学家工作[或者说科学研究]经历的四个阶段是：（提出问题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）。我们要进行科学研究首先要学会（提出问题）。 6、我知道的科学家的名字有: （琴纳）、（爱迪生）、（居里夫人）、（李时珍）、（袁隆平）、（牛顿）…… 7、英国人（罗杰特）发现了人眼具有（暂时记忆能力）。（电影）就是根据他解释的原理制作的。 8、纸鹦鹉“站”起来的秘密是（上轻下重，保持左右平衡）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×” ）： 1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。………………………（ ） 2、物体上轻下重不容易倒。………………………………………………（ ） 3、我们所做的活动与科学探究没有关系。………………………………（ ） 4、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。…………………（ ） 5、科学家做的事情我们根本没办法做。…………………………………（ ） 6、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。…………………（ ） 7、观测影子的变化规律，观察兔子的活动都是科学探究活动。………（ ） 8、科学只是科学家有关。（×） 9、科学是非常高深的问题，我们小学生不需要了解。（×） 10、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。（√） 11、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（√） 三、选择题： 1、如果一个物体（C）就不容易倒。 A 上重下轻 B 放在矮处 C 上轻下重 D 上下一样重 2、小丑为什么能在细线上表演杂技？这是（） A解决问题 B作出猜测 C提出问题 3、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了（B） A挡风 B 保持平衡 4、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（ ）。 A、琴纳 B、罗杰特 C、伽利略 D、珍?古德 5、下列不属于科学探究活动的是（ ） A、同学们一起研究科学课本中出现的一个问题 B、小明把电视砸烂了 C、技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D、小军在自己制作飞机模型 6、你认为做一名科学家，下列行为中（D）是不对的。 A.细心观察 B.善于思考 C.具有好奇心 D.不要怀疑大人的话 7、我们要进行科学研究，首先要学会（） A.提出问题 B.作出假设 C.寻找证据 D.得出结论 第二单元 一、填空题： 1、校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）、（蜜蜂）等都是有生命的。 2、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。（有生命的物体）叫做（生物），（没有生命的物体）叫做（非生物）。 3、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）、（要呼吸）、（要吃东西）、（都对刺激有反应）等。 4、（生物）一般可分为（植物）和（动物）。 5、寻找有生命的物体注意：（随时记录）、（注意安全）、（不惊动或伤害小生物）、（校外寻找要和大人打招呼）。 6、植物的共同特征是（依靠阳光独立生活，位置一般不移动）。 植物的共同特征是什么?答：植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 7、观察一种植物，我们可以用（语言）、（文字）和（图画）来描述。 8、观察大树树皮的时候，可以用（拓印）的方法把观察树皮的结果记录下来。 9、树叶的生长形式有（对生）、（互生）、（轮生）。植物的叶子是由（叶柄）和（叶片）组成的。 10、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色，身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有（一对触角），胸部有（三对足）。 11、蜗牛的头上有（两对触角），（腹足）可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛粘在物体上，不容易掉下来。 12、金鱼的身体分为（头）、（躯干）和（尾）三部分，生活在（水中），靠（鳃）呼吸，靠（鳍）运动。 13、观察是学习科学的有效的手段，那么观察是有目的地看并做好记录。 二、选择题： 1、下列物体中没有生命的是（ ） A、电视 B、树 C