找规律1(程焱).docVIP

大庆路小学一年级数学下册第七单元导学案 课题： 找规律1 课型： 新授课 课时： 1课时 学习目标：1、我能通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。 2、我能提高自己的观察能力、分析能力和推理能力。 3、我能在探索数学问题中，发现和欣赏数学规律美的意识。 教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。 教学难点：能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究  分享交流 合作探究  展示提升 启发探究 随堂笔记导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结激趣导入： 同学们，咱们来做个小游戏，老师发一串口令（拍拍手，拍拍手，跺跺脚。拍拍手，拍拍手，跺跺脚。），你们用动作来完成。 猜一猜接下去应该做什么动作呢？ 你们观察得真仔细，在我们的日常生活中也有好多像这样按照一定方式来排列的事物，我们把这种排列方式