拿来主义课堂用.pptVIP

;《且介亭杂文》缘起;写作背景 ;思考一;;思考二;文章结构;研习第一部分： 弄清“送去主义”的实质与危害，体会幽默、讽刺的语言在批判错误观点时的表现力。 ;◎第1段“别的且不说罢”一句有什么作用?;◎作者列举了哪些事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态的?;◎一味奉行“送去主义”会产生什么严重后果及危害?;◎“抛来”和“抛给”有何区别?;研读第二部分： 理解“拿来主义”的主张，领会运用形象的比喻阐明抽象深刻道理的写作方法。 ;◎第6段的“送来”与“拿来”有何区别?;◎第7段的“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”怎么理解?;对待外来文化的错误态度;;为什么要实行拿来主义; 怕?????? 徘徊不敢进门 孱头 反 破 怒?????? 放一把火烧光?? 昏蛋 ???????? 欣?? 接受一切????? ? 废物 正 立 拿来主义?? 占有挑选 吃掉 存放?