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- 2017-04-24 发布于湖北
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山东省德州市陵县郑家寨镇郑寨中学七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用导学案(无答案)(新版)济南版
PAGE
绿色植物的蒸腾作用
课题学
习
目
标一、学习目标:
1、描述植物的蒸腾作用,举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。
2、练习制作徒手切片。
3、了解叶片与其功能相适应的结构特点;
重难点教学重点:蒸腾作用的概念及叶片的结构、气孔的开闭和分布
教学难点:叶片结构的观察、叶片与其功能相适应的结构特点以及气孔开闭的原理。自
主
学
习
内
容三、导学过程:
观察植物的蒸腾现象:
1、实验:观察植物的蒸腾现象
课前已布置学生做此实验,学生展示他们的实验现象。小组讨论完成下列问题:
(1)各塑料袋内的现象是:A: ;B: ;
(2)实验现象说明了什么问题? 总结得出蒸腾作用的概念: 。
(3)对两个枝条做不同处理的目的是: 。
2、试一试:课本思考与练习第3题(小组讨论1分钟)
3、实验:观察叶片的结构
教师讲解注意事项,然后学生分组实验,教师巡回指导。实验完成每小组汇报看到的实验现象,对照叶片的结构图完成下列问题:
(1)叶片的结构包括 、
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