《認识亿级和万级的数》(苏教版四年级上).pptVIP

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《認识亿级和万级的数》(苏教版四年级上)

认识整亿数;【教学要求】 1、通过实例,使学生感受到生活和生成中 还有比千万更大的数,理解整亿的写法和 读法。 2、通过教学,使学生能从数级,数位和计 数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位 顺序表,认识十进制计数法。通过不同写法 的比较,学会用万或亿作单位表示大数目。 ;你能试着说出万级左边的数位吗?;一千万一千万地数,10个一千万是(  )。再接着数,10个一亿是(  ),10个十亿是(   ), 10个一百亿是(   )。;每相邻两个计数单位之间有什么关系?;水泥九亿吨;在计数器上你会拨出来吗?并对照写出来?;你能说说写整亿数的方法吗?;读一读;我国领土面积约九百六十万平方千米,2004年末全国总人口约十三亿。;9600000=960万 1300000000=13亿;先说出各有多少个亿,再读一读。;说出下面各数分别是几位数,再写一写。;读出下面横线上的数,??把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。;写出下面横线上的数。;一枚1元硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元的硬币大约重多少吨?选择合适的答案。

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