- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
成才之路·地理;自然地理环境的整体性与差异性;第一节
自然地理要素变化与环境变迁;课时目标·导航;课时目标·导航;
1.知道地质史上的两次生物灭绝的原因及生物进化、灭绝与环境的关系。
2.理解生物进化对地理环境的改造作用及人类活动对环境的影响。
3.学会从地理环境形成和演化的角度分析探究地理环境要素对地理环境的影响。;课堂导学·探究;化学;2.环境变迁与生物灭绝
(1)物种衰退和灭绝的原因:不利于_____________的环境变化。
(2)两次全球性生物灭绝时期:;●合作探究
读教材P66图3—1“生物进化与环境改变”,探究以下问题:
(1)地球环境演化经历了哪些地质年代?__________________________________________________。
(2)恐龙生活在什么时代?此时哪类植物比较繁盛?
_______________________________________________。
(3)生物进化的总体趋势是什么?__________________ ___________________________________________________。; (4)生物的进化与地表环境有什么关系?_____________ ______________________________________________________________________________________________________。
提示:(1)太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。(2)恐龙生活在中生代。此时裸子植物繁盛。(3)由低级到高级、由简单到复杂不断进化。(4)生物是地表环境发展到一定水平的产物,而生物在形成和繁盛之后,又对环境的发展演化产生了极其重要的作用。;●归纳提升
1.生物进化与环境变迁
(1)生物进化与环境变迁
; (2)生物对地理环境的作用
①生物是地理环境的产物,必须依赖并适应环境以维持其生存和发展;②生物又是地理环境的创造者,生物能够通过光合作用,把周围环境中的无机物合成有机物,同时把太阳能转变为化学能贮藏在有机体中,不仅使自然界的化学元素进行了迁移,而且改造了大气圈、水圈,加快了岩石的风化,促进了土壤的形成,从而使地理环境发生了根本性的变化。; (2)绿色植物在改造自然、保护环境、维持生态平衡等方面起着巨大作用,具有多方面的综合环境效益。如下图所示:;2.环境变迁与生物灭绝
(1)地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期:古生代末期和中生代末期。衰退和灭绝的物种对应图示如下:; (2)生物进化与环境变迁的关系
生物进化与环境演变是一个相互影响的过程:
①生物进化在地理环境的发展中,扮演了极其活跃的角色;
②环境的演化促使生物不断进化,以适应环境的变化。这既说明了某自然地理要素的变化对整体环境演变的影响,又说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。;特别提醒:
(1)生物灭绝说明了什么问题?
生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。
(2)生物的进化:由简单到复杂,由低级到高级,由水生到陆生,在不同的地质年代,有不同的生物,其对应关系如下表所示:;代;
(3)地球自然环境的演变
随着时间的推移,海洋面积逐渐缩小,陆地面积越来越大,依次由水域生态系统发展到陆地生态系统、森林生态系统。; 下图中①②③④⑤依次代表地球发展史的五个代,回答(1)~(3)题。;(1)关于五个代的叙述,正确的是( )
A.从①到⑤的名称依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代
B.地层中含有三叶虫化石的是②代
C.地层中含有恐龙化石的是③代
D.喜马拉雅造山运动发生在④代
(2)在自然环境的演化史中,恐龙绝迹于( )
A.①代末 B.②代末
C.③代末 D.④代末;
解析:首先根据时间的划分判断出各序号所代表的地质年代,⑤—新生代、④—中生代、③—古生代、②—元古代、①—太古代。然后依据所学的知识作出判断,恐龙繁盛于中生代,灭绝于中生代后期。
答案:(1)A (2)D;结合所学知识,完成(1)~(2)题。
(1)有关生物进化与环境关系的说法正确的是( )
A.原核细胞生物演化出真核细胞生物与环境没有关系,是一种自然进化
B.具有光合作用功能的生物的出现和发展,对地理环境影响不大
C.地理环境从无氧环境向有氧环境转变与生物进化无关
D.地理环境从无氧环境向有氧环境转变,为生物进化奠定了环境基础;
(2)下列叙述正确的是( )
A.在中生代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝
B.在古生代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝
C.在太古代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝
D.在古生代末期,恐龙灭绝;解析:第(1)题,生物的演化引起环境演变,
您可能关注的文档
- 山西省山大附中高一数学上学期期中试题.doc
- 山西省太原市第六十一中学高考历史一轮复习 西方古代史部分课件.ppt
- 山西省山大附中高一政治上学期期中试题.doc
- 山西省山大附中高一物理上学期期中试题.doc
- 山西省山大附中高一物理12月月考试题(含解析).doc
- 山西省山大附中高一语文上学期期中试题.doc
- 山西省山大附中高一地理上学期期中试题.doc
- 山西省山大附中高一英语上学期期中试题.doc
- 山西省山大附中高三历史10月月考试题.doc
- 【高考调研】2015届高考语文一轮复习 专题9-1古代诗歌鉴赏课件.ppt
- 山西省朔州市平鲁区李林中学高中政治 8.1 色彩斑斓的文化生活(无答案)学案 必修3.doc
- 山西省朔州市平鲁区李林中学高中化学 第一章第三节 化学键导学案 新人教版必修2.doc
- 山西省朔州市平鲁区李林中学高中政治 8.2 在文化生活中选择学案 必修3.doc
- 山西省朔州市平鲁区李林中学高中政治 9.1 中特文化道路课时训练 必修3.doc
- 山西省灵石县教育科技局教研室七年级政治上册 2.2 享受学习学案(无答案) 新人教版.doc
- 山西省灵石县教育科技局教研室七年级政治上册 1.1 新学校 新同学学案(无答案) 新人教版.doc
- 山西省忻州市第六中学八年级地理上册 2.3 长江课件 新人教版.ppt
- 山西省运城中学高中历史 第一单元 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗教学案 新人教版选修《中外历史人物评说》.doc
- 山西省运城中学高中历史 第二单元 第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德第1课时课件 新人教版选修.ppt
- 山西省运城中学高中历史 第二单元 第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德第2课时课件 新人教版选修.ppt
文档评论(0)