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- 约 20页
- 2017-04-19 发布于上海
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五河縣实验小学 黄秀秀
和;学习目标;;认真读读第一至六自然段,想一想,罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿,采取了哪些措施,结果怎样?
读课文七至九自然段,思考:罗斯福错在哪里,为什么?通过这个故事,我们明白什么道理。;;
措施:
他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。;;;猎人;;罗斯福决策的失误;罗斯福决策的失误;; 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。;狼;资料;“引狼入室”;
本课的写作思路是先叙述具体事例,再分析这一事例产生严重后果的原因,最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。
(用故事说明道理);关于狼和鹿的成语:;
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