人教版四年級下册《 三角形的内角和 》课件3.pptVIP

三角形的内角和;学习目标： 1.通过量，剪，拼等活动发现，证实三角形内角和是180° 2.在动手操作过程中，培养创新，探索精神和实践能力。 3.体验成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。 ;猜谜语;1;动动手 拿出你准备的三个不同类型的三角形。小组分工 合作量一量三个内角的度数，算一算三个内角和 是多少度？然后把记录填在表格里。 ;三角形的形状;;三角形的三个内角和等于180° 结论对任意三角形都成立吗？ ;;数学文化; 1. 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？;2.请说出下列三角形每个角的度数。 ;求四边形、五边形、六边形的内角和。 ; 以下面的九个角为内角，组成三个三角形，看谁找得快：