人教版四年級下册《 小数的产生和意义 》课件2.pptVIP

小数的产生和意义 ;学习目标;1000÷10;; 两位小数与什么样的分数有关系？;;1.分母是10的分数可以写成一位小数； ;1;1; 是一位小数的计数单位，可以写作0.1，;小数每相邻两个计数单位间的进率是 。;把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示 出来。 分数______ 分数______ 分数______ 小数______ 小数______ 小数______ ;100;天才＝百分之一的灵感+百分之九十九的勤奋;今天你有什么收获？